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RNA是生物体内最重要的物质基础之一,它与DNA、蛋白质一起构成了生命的框架.但长期以来,科学家一直认为,RNA仅仅是传递遗传信息的信使.近年科学家发现,一些RNA小片段能够使特定的植物基因处于关闭状态,这种现象被称作RNA干扰(RNA Interference简称RNAi).近日,分子生物学家发现RNAi在老鼠和人体细胞中也可以“停止基因活动”.根据上述材料回答下列问题:
(1)老鼠细胞的
 
 
 
 
等结构中有RNA的分布.
(2)RNA使基因处于关闭状态,使遗传信息传递中的
 
过程受阻.
(3)结合上述材料是否可以说“RNA也可以控制生物的性状”?
 
.说明理由:
 
考点:RNA分子的组成和种类,基因、蛋白质与性状的关系
专题:
分析:遗传信息的传递和表达包括复制、转录和翻译过程,转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,题干中的“RNA干扰”是“基因沉默”技术,能够使特定的植物基因处于关闭状态,从而阻止了蛋白质合成的翻译过程.
解答: 解:(1)大白鼠细胞的细胞核、线粒体、核糖体、细胞质基质等结构中都有RNA的分布.
(2)基因是具有遗传效应的DNA片段,DNA的复制和遗传信息的转录过程都需要以DNA链为模板,若RNA使基因处于关闭状态,则会导致遗传信息传递中的复制和转录过程受阻.
(3)因为RNA可以干扰DNA的功能,使之不能控制蛋白质的合成,从而可以控制生物性状(或某些RNA病毒可通过逆转录来合成DNA,从而控制生物性状),因此,可以说“RNA也可以控制生物的性状”.
故答案为:
(1)细胞核 线粒体 核糖体 细胞质基质
(2)复制和转录
(3)可以 因为RNA可以干扰DNA的功能,使之不能控制蛋白质的合成,从而可以控制生物的性状(或某些RNA病毒可通过逆转录来合成DNA从而控制生物的性状)
点评:本题以“RNA干扰”为题材,结合材料,考查遗传信息的转录和翻译过程,考生识记遗传信息的转录和翻译过程,能根据题干中的信息“基因沉默”推断出“RNA干扰”的过程是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质的合成场所分别在细胞核、核糖体、内质网中的是(  )
A、RNA、DNA聚合酶、性激素
B、DNA、纤维素、胰岛素
C、糖原、纤维素、性激素
D、ATP、生长激素、脂蛋白

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下列关于生态系统稳定性的叙述,不正确的是(  )
A、负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础
B、不同的生态系统,其抵抗力稳定性一般不同
C、生态系统的自我调节能力是不会丧失的
D、北极苔原比热带雨林的恢复力稳定性高

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下列可以看作一个生态系统的是(  )
A、一个湖泊中的所有浮游生物
B、一个湖泊中的所有植物和分解者
C、生物种类、数量较少的一个湖泊
D、一个湖泊中的所有动物、植物、分解者

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1928 年,荷兰科学家温特为了研究植物体的向光性,设计实验如图1所示.A 琼脂块上放有胚芽鞘尖端,B 琼脂块上没有胚芽鞘尖端.①~⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理.图2中⑦~⑨代表三种植物激素对幼苗生长的影响.据图回答下列问题:

(1)经过一段时间的培养,②的现象说明A 琼脂块中确实含有某种化学物质,且这种物质的作用是
 
.以后证实其化学本质为
 

(2)③和④的现象均表明,胚芽鞘能够向该物质分布
 
(填“多”或“少”)的一侧弯曲生长;设置⑤和⑥组的目的是排除
 
对胚芽鞘生长的影响.该实验当时在黑暗环境中进行的目的是
 

(3)图2中的⑦是赤霉素,则⑧是
 
,⑨是
 
.“a 浓度”较“b 浓度”要
 
.由图可知,幼苗正常生长是
 
的结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某反射弧的部分结构示意图.若在B、E两点的细胞膜表面安放电极,中间接电表,据图判断下列叙述错误的是(  )
A、刺激D点时将会使电表的指针发生一次摆动
B、C处发生的信号变化不消耗ATP
C、若C处缺乏递质受体则D处将无法得到从C传来的信息
D、刺激B点时相应部位神经冲动的传导方向是A←B→C

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关叶绿体中的色素的叙述,正确的是(  )
A、叶绿体中的色素主要分布在叶绿体内膜上
B、植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光
C、叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素
D、叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

(单选)下列哪种鸟为留鸟?(  )
A、黄鹂B、百灵C、杜鹃D、喜鹊

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科目:高中生物 来源: 题型:

由细胞形态判断,下列细胞中最可能具有细胞周期的是(  )
A、
B、
C、
D、

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