【题目】下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图,据图分析不合理的是 ( )
①该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌
②实验中的甲、乙装置需要相同且适宜的温度
③在相同时间内C、E瓶中混浊程度相同
④A瓶中加入NaHCO3溶液是为了吸收空气中的CO2
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】有关物种的叙述正确的是
①一个种群就是一个物种
②具有一定的形态结构和生理功能,能相互交配且产生可育后代的一群生物个体
③隔离是新物种形成的必要条件
④在物种形成的过程中,地理隔离和生殖隔离是同时出现的
A.①②③ B.②④ C.①④ D.②③
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于细胞凋亡和癌变的叙述,正确的是
A. 细胞凋亡是细胞编程性死亡,等同细胞坏死
B. 细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育
C. 人体肿瘤细胞的形成均与细胞癌变有关
D. 癌变的细胞,膜上糖蛋白减少,细胞周期变短
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列生物学研究所选择的技术(方法),错误的是
A.利用纸层析法提取叶绿体中的色素
B.利用r射线诱变育种
C.利用同位素示踪法研究DNA复制
D.利用生长素处理获得无籽果实
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示,图甲表示细胞代谢的某过程,图乙、图丙分别表示光照强度和空气中CO2含量对某绿色植物光合作用的影响,S1、S2、S3的面积大小表示有关生理过程产生或消耗有机物的量。请据图回答下列问题(图中数字代表物质,a、b、c代表细胞器):
(1)图甲中a为液泡,结构b和结构c依次为 ,葡萄糖→③过程中还能产生的物质是 。
(2)限制图丙曲线最终趋于平缓的外界因素主要是__________________。
(3)在图乙曲线中,可用 表示细胞呼吸消耗有机物的量,可用 表示光合作用产生有机物的量。(用S1、S2、S3表示)
(4)图丁所示为探究植物光合作用速率的装置。实验开始时,针筒的读数是0.2 mL,水滴位置到X。恒温30 min后,将针筒容量调至0.6 mL,水滴位置恢复到X。若以氧气释放量来表示光合作用速率,则该植物的光合作用速率是 mL/h,该数值比实际的光合作用速率低,原因是_________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关微生物培养的说法正确的是( )
A. 培养霉菌时需将培养基的pH调至酸性
B. 乳酸菌与硝化细菌所利用的氮源相同
C. 分离尿素分解菌的培养基中pH逐渐变小
D. 向液体培养基中通入氧气能促进破伤风杆菌生长
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com