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用酵母菌使葡萄汁产生葡萄酒,当酒精含量达到12%~16%时,发酵就停止了.有关叙述不正确的是(  )
A、酒精对酵母菌有毒害作用,后期细胞生命活动减弱
B、产生酒精的同时也有CO2生成,所以发酵过程中需拧松瓶盖放气
C、产物积累使pH值发生下降,同时营养物质减少,种群数量下降
D、氧气过少导致其无法呼吸,细胞中即无法合成ATP
考点:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋
专题:
分析:参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+能量;             
(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O6
2CO2+2C2H5OH+能量.
解答: 解:A、当酒精含量达到12%~16%时,会毒害酵母菌,导致细胞代谢减弱,A正确;
B、酒精发酵过程中会产生酒精和二氧化碳,导致pH值发生改变,不适宜酵母菌生存,所以发酵过程中需拧松瓶盖放气,B正确;
C、酵母菌无氧呼吸时需要消耗葡萄糖等营养物质,使营养物质减少,很难维持大量酵母菌的代谢需要,C正确;
D、酒精发酵时进行的是无氧呼吸,不需要氧气,D错误.
故选:D.
点评:本题考查果酒和果醋的制作,要求考生识记参与果酒制作的微生物及其特点,掌握果酒制作的原理及条件,能理论联系实际,运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题,属于考纲理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示一个个体内的体细胞,则该细胞是单倍体.
 
.(判断对错)

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于转录和翻译的比较,正确的是(  )
A、均需要运载工具
B、所需酶的种类不同
C、均在细胞核中进行
D、碱基配对方式完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

递质发挥完作用后需要被灭活:有些递质被相关的酶分解,有些递质被膜上的转运体回收.如图为某药物A干扰递质回收的示意图,则下列相关说法正确的是(  )
A、②是递质的受体,和递质转运体一样,都是位于细胞表面的糖蛋白或蛋白质
B、递质储存在突触小泡①中,当突触前膜上的电位转变成外正内负时,递质就会释放出去
C、图中递质通过突触前膜释放时,需要相应的载体并消耗细胞代谢的能量
D、若图中递质是一种抑制性递质,则药物A会使突触后膜产生持续性兴奋

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于生物体内自由水的功能的是(  )
A、参与蛋白质的分解
B、运送营养物质和废物
C、与细胞内的其他物质相结合
D、构成生物体内液体的成分

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量变化.下列叙述中正确的是(  )
A、若图l表示减数分裂,则图1的CD段表示同源染色体分开
B、若图1表示减数分裂,则图l的BC段一个细胞中可能含有O个或1个Y染色体
C、若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段一个细胞内染色体数相同
D、若图1表示减数分裂,图2表示有丝分裂,则两图的CD段都发生着丝粒分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

“夫树橘抽者,食之则甘,嗅之则香”,每年10月,正是柑橘大量上市的季节.橘子全身都是宝,不仅果肉的营养价值高,而且药用价值也较高,其皮、核、络、叶都是“地道药材”.请回答下列相关问题:
(1)江西某橘子盛产地想建立一个大型的果醋加工厂,发酵阶段利用的菌种是
 

(2)橘皮精油是食品和化妆品配料的优质原料,提取橘皮精油常用的方法是
 
,为了使橘皮油易于与
    水分离,还要加入
 
 
,并调节pH到7-8.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某动物组织,有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的量的比为1:3,则该组织消耗的氧气量与产生的二氧化碳量之比是(  )
A、1:2B、2:1
C、3:1D、1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于线粒体和叶绿体共同点的叙述中,不正确的是(  )
A、都是具有双层膜结构的细胞器
B、都不存在于原核细胞中
C、含有的酶功能都相似
D、液态基质中都含有少量DNA

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