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逆转录不需要(  )
A、逆转录酶B、核糖核苷酸
C、能量D、模板
考点:中心法则及其发展
专题:
分析:逆转录是以RNA为模板合成DNA的过程,该过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中,该过程需要的条件:酶(逆转录酶)、模板(RNA)、原料(脱氧核苷酸)、能量.据此答题.
解答: 解:A、逆转录过程需要逆转录酶的催化,A正确;
B、逆转录过程的原料是脱氧核苷酸,该过程不需要核糖核苷酸,B错误;
C、逆转录过程需要能量,C正确;
D、逆转录过程需要以RNA为模板,D正确.
故选:B.
点评:本题考查中心法则及其发展,要求考生识记逆转录过程的条件、产物等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于进化和物种形成的叙述,错误的是(  )
A、害虫进化的主要原因是农药对害虫的变异进行定向选择
B、一般来讲,环境变化越剧烈,进化速度越快
C、共同进化是指不同物种之间在相互影响中不断进化和发展
D、生殖隔离一旦出现,就会形成不同的物种

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科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质合成过程中的“转录”和“翻译”分别为(  )
A、DNA→DNA,DNA→RNA
B、DNA→RNA,RNA→蛋白质
C、RNA→DNA,RNA→蛋白质
D、RNA→蛋白质,蛋白质→性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列关于“基因工程”的问题.
图1表示含有目的基因D的DNA片段长度(bp即碱基对)和部分碱基序列,图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列.现有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4种限制性核酸内切它们识别的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG.

(1)若用限制酶SmaⅠ完全切割图11中DNA片段,其产物长度分别为
 
.若图11中虚线方框内的碱基对被T-A碱基对替换,那么基因D就突变为基因d.从隐形纯合子中分离出图1对应的DNA片段,用限制酶SmaⅠ完全切割,产物中共有
 
种不同长度的DNA片段.
(2)为了提高试验成功率,需要通过
 
技术扩增目的基因,以获得目的基因的大量拷贝.该方法也是检测
 
多样性的最简单方法.
(3)若将图2中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后进行连接,形成重组质粒,那么应选用的限制酶是
 

(4)为了筛选出成功导入含目的基因D的重组质粒的大肠杆菌,首先将大肠杆菌在含
 
的培养基上培养,得到如图3的菌落. 再将灭菌绒布按到培养基上,使绒布面沾上菌落,然后将绒布按到含
 
的培养基上培养,得到如图4的结果(空圈表示与图3对照无菌落的位置).
(5)请在图3中圈出含目的基因的重组质粒的大肠杆菌的菌落
 

(6)在选出的大肠杆菌内基因D能成功表达的原因是
 
.其表达产物是一条多肽链,如考虑终止密码,则其至少含有的氧原子数为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

把一只未孕雌性大鼠暴露在X射线中,只有它的下列哪种细胞突变,才会对其后代产生影响(  )
A、皮肤细胞B、肝细胞
C、神经细胞D、生殖细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是(  )
A、所有体细胞都不断地进行细胞分裂
B、细胞分化使细胞的遗传物质产生差异
C、细胞分化只发生在胚胎发育过程中
D、细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于赫尔希和蔡斯的“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,不正确的是(  )
A、该实验设计思路是单独观察蛋白质和DNA的作用
B、检测离心后试管中上清液和沉淀物中放射性的强弱可推测侵入细菌中的物质
C、标记蛋白质的实验组,离心后的试管中上清液有较高的放射性
D、噬菌体侵染细菌的实验和肺炎双球菌的转化实验同时证明了DNA是遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物体内的化合物及其功能的叙述,正确的是(  )
A、编织麻袋用的麻,其主要成分是纤维素,它属于糖类
B、鸽子体内贮能和减少热量散失的主要物质是脂肪,它属于脂质
C、催化生物体内各种化学反应的酶都属于蛋白质
D、激素可作为信息分子影响细胞代谢,但激素并不都是蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体内环境及其稳态的叙述正确的是(  )
A、内环境就是人体细胞内液和细胞外液
B、正常情况下内环境的各种理化特性保持不变
C、人体维持稳态的自我调节能力是有限的
D、内环境主要成分之间的关系可表示为:血浆?组织液?淋巴

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