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下列对生长素的叙述,正确的是(  )
A、顶芽生长占优势时侧芽生长素合成受到抑制
B、燕麦胚芽鞘中部生长素的极性运输与光照方向无关
C、草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关
D、温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输
考点:生长素的产生、分布和运输情况,生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:分析题干可知,本题的知识范围是生长素,然后根据选项描述梳理相关知识点,对选项做出判断.
解答: 解:A、顶端优势是顶芽优先生长,侧芽生长受抑制的现象,不是侧芽合成生长素受抑制.所以A描述错误.
B、胚芽鞘中部生长素的极性运输是从形态学上端向形态学下端运输,与光照无关,只有在尖端受单侧光照射,会改变运输方向.所以B描述正确.
C、生长素促进果实发育,果实的生长有关,乙烯促进果实成熟.所以C描述错误.
D、植物体内生长素的运输方式是主动运输,生长素进入琼脂块是简单扩散.所以D描述错误.
故应选B.
点评:本题的知识点是顶端优势的原理,生长素的运输,植物激素的作用,只有考查学生利用所学知识综合解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是(  )
A、溶酶体内的酶是由内质网加工后的蛋白质经囊泡运入的
B、线粒体是细胞内唯一能合成ATP的细胞器
C、有中心体的细胞一定不会发生质壁分离现象
D、性素的合成与核糖体、高尔基体有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物体中化合物的正确叙述是(  )
A、各种无机盐离子对维持细胞渗透压、pH等生命活动有重要作用
B、自由水在进行分化的细胞中含量较多
C、蛋白质是细胞的主要能源物质,而淀粉、脂肪是贮能物质
D、C、H、O、N、P五种元素组成的化合物不可能具有催化作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

在水稻根尖成熟区细胞中能正常完成的生理活动有(  )
①DNA→DNA       ②合成RNA聚合酶   ③mRNA→蛋白质    ④RNA→DNA 
⑤染色质→染色体  ⑥[H]+O2→H2O     ⑦H2O→[H]+O2     ⑧基因突变.
A、①③⑤⑦B、②④⑥
C、③⑤⑥⑧D、②③⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某家系患一种遗传病的遗传图谱,Ⅱ7不带该致病基因,据图分析正确的是(  )
A、该病为伴Y染色体遗传病,因为患者均为男性
B、该家系中的致病基因源自Ⅰ1的基因突变
C、若Ⅱ6与Ⅱ7再生一个女儿,患此病的概率为0
D、若Ⅲ1与正确男性婚配,所生子女的患病概率为0

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科目:高中生物 来源: 题型:

突变型面包霉常需要在通用培养基上添加适当的氨基酸才能生长.现用两个氨基酸依赖型红色面包霉突变株a和b,分别接种到下面的6种培养基上,2种突变株都不能在1、3、5号培养基上生长,a、b可以分别在2、4和2、6号培养基上生长.培养基成分如下表,关于两种突变株(a和b)对A~J中氨基酸需求的说法正确的是(  )
培养基 1 2 3 4 5 6
添加的氨基酸 BCDE BEFG CFHI DEFI GHIJ EHGJ
A、对氨基酸的需求是相同的
B、都需有G氨基酸才能生长
C、都必须同时供应4种氨基酸才能生长
D、都能在由4、5号的混合培养基中生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

测定某mRNA分子中尿嘧啶占26%,腺嘌呤占18%,以这个mRNA逆转录合成的DNA分子中,鸟嘌呤和胸腺嘧啶的比例分别是(  )
A、18%、26%
B、28%、22%
C、26%、18%
D、44%、8%

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科目:高中生物 来源: 题型:

若将某种兼性厌氧菌接种到糖类培养液中,先在有氧条件下培养,然后转到无氧条件下培养.一段时间后,培养液中糖类及菌体产生的物质变化如图一所示.请据图分析回答:
(1)
 
时间内该菌只进行有氧呼吸,判断依据是
 
 
时间后该菌主要进行无氧呼吸,判断依据是
 

(2)前15分钟ATP相对浓度增加10,后15分钟ATP相对浓度增加5,其原因可能是
 

(3)如果该菌培养液中添加相关的酶,其他条件不变,ATP生成量与原曲线比较,发生了变化,图二①和②中符合这种变化的是(实线表示原曲线,虚线表示酶量增加的曲线):
 
,你的解释是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关减数分裂和受精作用的描述,正确的是(  )
A、受精卵中的遗传物质一半来自于卵细胞,一半来自于精子
B、减数分裂过程中,着丝点分裂伴随着非同源染色体的自由组合
C、减数分裂过程中,着丝点分裂伴随着等位基因的分离
D、染色体的自由组合不是配子多样的唯一原因

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