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19.如图能表示人体在某种环境条件发生变化时,内环境中某种激素的含量变化.这种条件变化和激素分别是(  )
A.气温升高  甲状腺激素B.补充食物  胰高血糖素
C.寒冷刺激  生长激素D.食物缺碘  促甲状腺激素释放激素

分析 本题是考查甲状腺激素的分级调节和反馈调节,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素通过垂体调节甲状腺激素的合成和分泌,甲状腺激素对下丘脑和垂体的分泌活动起到负反馈调节作用,甲状腺激素、促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素就是在这种分级调节和负反馈调节的调节机制下,维持相对稳定的.

解答 解:A、若环境变化是气温升高,甲状腺激素的含量应该是降低,A错误;
B、补充食物血糖含量上升,胰高血糖素分泌量减少,B错误;
C、生长激素的含量与寒冷刺激的关系不大,C错误;
B、碘是甲状腺激素合成的原料,缺碘会影响甲状腺激素的合成,血浆中甲状腺激素含量降低,对下丘脑的抑制作用减弱,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素的量增加,D正确.
故选:D.

点评 本题的知识点是甲状腺激素的分级调节和反馈调节,体温调节,性激素的调节方式,解题时要先分析题图模型,弄清条件变化引起的效应,然后逐项分析选项判断是否符合题图模型.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市部高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•乌当区校级期中)下列物质中,属于构成蛋白质的氨基酸的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列对探究酵母菌种群数量变化规律实验的叙述,正确的是(  )
A.用血球计数板计数酵母菌个数时,取适量培养液直接滴加到计数室内
B.对于压在一个方格界限上的酵母菌的处理方法是计数四条边及其顶角的酵母菌数
C.已知血球计数板的方格为2mm×2mm,若盖玻片下经稀释10倍的培养液厚度为0.1mm,计数时观察值为M,则10mL培养液中酵母菌的总数约为2.5M×105
D.与一般的生物实验一样,该探究实验也需要单独设置对照组

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关细胞器的说法正确的是(  )
A.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
B.线粒体是有氧呼吸的主要场所,所有真核生物细胞中均含线粒体
C.叶绿体是所有生物进行光合作用的场所,含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分
D.在植物细胞有丝分裂的末期,细胞中的高尔基体活动加强

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.在下列简式中有核苷酸(  )
DNA:-A-T-C-G-
RNA:-U-A-G-C-
A.4种B.5种C.6种D.8种

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.研究发现,马兜铃酸会导致人体细胞发生基因突变,从而引发癌症,其致癌性强于烟草和紫外线.回答下列问题:
(1)细胞癌变与细胞分化的共同特点是细胞的形态结构发生变化,癌细胞容易在体内扩散和转移的原因主要是细胞膜上的糖蛋白等物质减少.
(2)导致细胞癌变的因素很多,马兜铃酸属于化学致癌因子,紫外线属于物理致癌因子.
(3)病毒致癌因子是一类使细胞发生癌变的病毒,它们含有病毒癌基因以及与致癌有关的核酸序列,感染人体后可将基因组整合到人的基因组中,诱导细胞癌变.
(4)与癌症有关的基因不是单一的,其中主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂进程的是原癌基因,主要负责阻止细胞不正常增殖的是抑癌基因.
(5)癌细胞的分裂方式是有丝分裂.癌症化疗时应用的药物能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用,这类药物作用于癌细胞细胞周期的间期.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列各项应用中,主要利用细胞呼吸原理的是(  )
①贮存种子 ②提倡慢跑 ③稻田定期排水    ④糖渍、盐渍食品  ⑤用透气的消毒纱布包扎伤口.
A.①②④⑤B.①②③⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图选项中不是此表分类依据的是(  )
A.叶绿体B.线粒体C.细胞壁D.高尔基体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.烯效唑(S-3307)是一种广谱、高效的植物生长延缓剂,具有低毒、低残留的特点.研究结果和生产上使用表明烯效唑对小麦具有很好的壮苗和增产的效果,显示出广阔的应用前景.某实验小组为了探究不同浓度的烯效唑(S-3307)对植物根冠比(植物地下部分与地上部分的干重的比值,在作物苗期,根冠比越大越有利于植物的生长)的影响进行了以下实验:
(1)实验材料:小麦种子、0.1%二氯化汞、烯效唑、蒸馏水
实验步骤:
①选取若干数量的生理状况一致的健康、饱满的小麦种子,平均分为四组.
②用0.1%二氯化汞消毒15-20min,蒸馏水冲洗4-5次
③分别用等量的0mg/L、20mg/L、X mg/L、60mg/L的烯效唑浸种24h.种子洗净后于瓷盘中培养,催芽3d后移栽.
④一段时间后分别称量植物的根干重、冠干重,并计算根冠比.
(2)实施实验过程,得到了以表数据:
处理浓度(mg/L)根干重(g)冠干重(g)根冠比
00.07520.1480.458
200.08060.1450.597
X0.07850.1440.552
600.07650.1430.533
请据图分析回答下列问题
①表中的X应为:40mg/L理由是:各组的浓度梯度要相同.
②图中的数据表明不同浓度烯效唑(S-3307)下植物的根冠比不同,主要体现在不同浓度烯效唑能通过促进小麦幼苗根系发育,从而提高幼苗的根冠比,为了有利于植物作物苗期的生长,烯效唑的浓度应当控制在20mg/L左右.
(3)烯效唑对植物具有一定的矮化作用,推测可能是通过抑制生长素或赤霉素的合成,抑制了植物细胞的伸长,从而抑制了植物增高.

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