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为了研究某降水充沛、气温较高的山区内群落演替的规律,生态学家利用把同一时间内的不同群落当作同一群落在不同演替阶段的原理,研究了灌草丛、针阔叶混交林、常绿阔叶林、针叶林等4个群落的相关特征.结果如下:
灌草丛 针阔叶混交林 常绿阔叶林 针叶林
生产者固定有机物的量(l/hm2/a) 17.43 116.61 150.81 55.50
总呼吸量(l/hm2/a) 15.93 92.73 124.80 40.98
叶面积指数 2.48 11.28 17.76 6.63
植被干物质的量(l/hm2 6.65 377.52 398.57 184.74
(叶面积指数是指每单位土地面积上的总植物叶面积)下列有关说法正确的是(  )
A、群落的叶面积指数与其垂直结构有关,与水平结构无关
B、植被干物质的量只与群落中植被的光合作用、呼吸作用有关
C、群落的总呼吸量比生产者固定的有机物的量小,说明能量的输出小于输入
D、该地区群落演替的阶段顺序是灌草丛→针阔叶混交林→常绿阔叶林-→针叶林
考点:群落的结构特征,群落的演替
专题:
分析:分析表格:表格表示灌草丛、针阔叶混交林、常绿阔叶林、针叶林等4个群落的相关特征.随着群落演替的进行,群落中的有机物总量逐渐增加,因此该地区群落演替的阶段顺序是灌草丛→针叶林→针阔叶混交林→常绿阔叶林.
解答: 解:A、叶面积指数是指每单位土地面积上的总植物叶面积,因此群落的叶面积指数与其水平结构有关,A错误;
B、由表中数据可知,植被干物质的量≠生产者固定的有机物量-总呼吸量,因此除了与群落中植被的光合作用、呼吸作用有关,也与其他因素有关,B错误;
C、若群落的总呼吸量比生产者固定的有机物的量小,则说明能量的输出小于输入,C正确;
D、由以上分析可知,该地区群落演替的阶段顺序是灌草丛→针叶林→针阔叶混交林→常绿阔叶林,D错误.
故选:C.
点评:本题结合图表,考查群落的结构特征、群落的演替,要求考生识记群落的结构特征,明确任何群落都有水平结构和垂直结构;识记群落演替的类型,能根据表中数据判断该地区群落演替的阶段顺序;能分析表中数据,提取有效信息答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某湿地生态系统生存着多种动植物类群,对其中的动物类群进行解剖分析时,发现各类动物的消化道内容物如表(√表示有此类残骸).请分析回答下列问题:
动物
类群
消化道内容物
植物 蝗虫 沼虾 鱼类 鸟类
蝗虫
沼虾
鱼类
鸟类
(1)除表所含生物类群外,该生态系统的组成成分还应有
 
,这些组成成分通过
 
紧密联系,形成统一整体.
(2)表中处于第二营养级的生物有
 
,蛇同化的能量流向:
 
 

(3)相关部门计划将该湿地开发为旅游景区,打算清除多种野生植物,并扩大荷花等观赏植物的种植面积,此举对该湿地生态系统的影响是
 

(4)该湿地是金线偶褶蛙的唯一产区,为了解这一物种在该区的种群密度,可采用标记重捕法进行取样研究,第一次捕获120只,测量并作标记后释放,两周后在相同区域再次捕获到不带有标记的85只,带有标记的15只,此环境中大约有金线偶褶蛙
 
只.若标记物易脱落,则该估算值可能
 
(填偏大、偏小、不变).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某旱生C3植物一昼夜中对CO2吸收和释放的状况,资料来自于夏秋交季的某一晴天.请据图回答问题:
(1)曲线中c点和g点时,植株处于何种生理状态:
 

(2)据图所示,光合作用强度最高的时刻是
 
点.若测量一昼夜中植物体的干重,则质量最大的时刻是
 
点.
(3)如果将实验植物改换成挺水植物(如芦苇、水稻),则对其一昼夜CO2吸收和释放状况的测定结果与图13最大的不同之处是
 

(4)该植物接受光照的时刻是b点,但从a点开始CO2的释放量有所减少,这可能是因为凌晨气温较低,使植物的
 
强度减弱所致.曲线中f-g段CO2的吸收量逐渐减少是因为
 
,以致光合作用的光反应产生的
 
逐渐减少,从而影响了暗反应
 
的强度,进而影响了暗反应对CO2的吸收固定.
(5)若将本实验换成一株C4植物,则其CO2吸收量变化曲线与图所示C3植物相比,e点的相对位置的会
 
(高/低/不变)

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项措施不能提高作物的产量(  )
A、适当增加氧气的浓度
B、适当增加二氧化碳的浓度
C、适当增加光照强度
D、延长光照时间

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科目:高中生物 来源: 题型:

将鼠的肝细胞磨碎,离心后试管中有一层成分含许多呼吸酶.这些呼吸酶可能来自(  )
A、细胞膜B、细胞质
C、核仁D、核膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

为探究CO2浓度和光照强度对植物光合作用的影响,某兴趣小组设计了如图所示的实验装置若干组,利用缓冲液维持密闭小室内CO2浓度的相对恒定,室温25℃进行了一系列的实验,对相应装置准确测量的结果如下表所示,下列说法错误的是(  )
 组别  实验条件  液滴移动
(mL/h)
光强(lx)  CO2(%)
 1  0  0.05  左移2.24
 2  800  0.03  右移6.00
 3  1000  0.03  右移9.00
 4  1000  0.05  右移11.20
 5  1500  0.05  右移11.20
 6  1500  0.03  右移9.00
A、组别1中液滴左移的生理原因是植物有氧呼吸消耗了氧气
B、组别6中液滴右移的生理原因是植物光合作用产生氧气量小于有氧呼吸消耗氧气量
C、与组别3比较可知,限制组别2液滴移动的主要环境因素是光照强度
D、与组别4比较可知,限制组别3液滴右移的主要环境因素是CO2浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各选项为组成生物体的元素及其化合物的有关叙述,其中错误的是(  )
A、若某化合物是由C、H、O、N和P元素组成,则该化合物可能具有催化作用
B、若由DNA分子控制合成的RNA完全水解,则水解后得到的化学物质是核糖、碱基和磷酸
C、若某化合物含C、H、O、N和S等元素,则该化合物能携带氨基酸进入细胞和核糖体
D、若某蛋白质由M条肽链、N个氨基酸组成,则该蛋白质至少含有M+N个氧原子

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科目:高中生物 来源: 题型:

生命世界多姿多彩,既统一又多样.下列有关说法中不正确的有(  )
①没有细胞结构的生物是病毒; 
②光合作用不一定要在叶绿体中进行; 
③在细胞分裂过程中一定有DNA的复制;
④单倍体生物的细胞中不一定只有一个染色体组;
⑤人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因;
⑥物种多样性越高的生态系统,其营养关系就越复杂,自动调节能力就越强;
⑦原核细胞与真核细胞的遗传物质都是DNA,体现了原核细胞与真核细胞的统一性.
A、一项B、两项C、三项D、零项

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科目:高中生物 来源: 题型:

图乙为利用图甲实验装置测得某植物叶片在不同光照强度下某种气体体积变化.
(1)本实验所测量的气体是
 
的变化,当给予新鲜绿叶4klx的光照时,红色液滴应该向
 
移动.
(2)在图乙曲线P点时,能产生ATP的场所是
 
;影响图乙曲线P点上下移动的主要外界因素是
 

(3)光照强度为8klx时,叶片1小时光合作用产生的气体量为
 
毫升(假设随光照强度的增强而温度不变).
(4)生产实践中经常在大棚中栽培该植物.若图乙表示大棚内乙植物在温度、水分适宜的条件下测得的曲线,则光照强度为6klx之后限制增产的主要外界因素是
 
;若要改变这一限制因素,提高该植物的产量,通常采用增施有机肥料(如农家肥)的方法,其原理是
 

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