A、把目的基因导入鸡的受精卵,待培养成早期胚胎后再移植到母鸡体内 |
B、用人工薄膜包裹植物组织培养得到的愈伤组织,制备人工种子 |
C、在胚胎移植时,让供体母牛口服促性腺激素做超数排卵处理 |
D、将目的基因导入叶绿体DNA上,防止目的基因随花粉逃逸 |
科目:高中生物 来源: 题型:
表现型 | 红眼长翅 | 红眼残翅 | 白眼长翅 | 白眼残翅 |
雌性 | 3 | 1 | 0 | 0 |
雄性 | 3 | 1 | 3 | 1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
F1 | 长翅 圆眼 | 残翅 圆眼 | 长翅 棒眼 | 残翅 棒眼 | |||||||||
几 率 | 雄性 |
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| ||||||||
雌性 |
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| 0 | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该图表示翻译的过程,图中核糖体从左向右移动 |
B、多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同 |
C、若合成某条肽链时脱去了100个水分子,则该肽链中至少含有102个O原子 |
D、细胞中核糖体越多,合成一条肽链所需时间越短 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端 |
B、实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部 |
C、实验三证明胚芽鞘的弯曲生长,是尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的 |
D、实验四证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种吲哚乙酸 |
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