A. | 诱发突变可提高基因突变频率和染色体畸变率 | |
B. | 转基因技术育种能实现种间遗传物质的交换 | |
C. | 杂交育种可将多个优良性状组合在同一个新品种中 | |
D. | 多倍体育种常用秋水仙素处理,促进着丝粒分裂使染色体数目加倍 |
分析 1、四种育种方法的比较如下表:
杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
解答 解:A、自然条件下基因突变的频率是很低的,用紫外线、X射线诱变处理能提高基因突变频率和染色体畸变率,A正确;
B、转基因技术育种打破了物种之间的界限,实现种间遗传物质的交换,B正确;
C、杂交育种可将多个优良性状组合在同一个新品种中,C正确;
D、多倍体育种常用秋水仙素处理,秋水仙素只能抑制纺锤体的形成,而不能促进着丝粒分裂,D错误.
故选:D.
点评 本题考查生物育种的知识,考生对不同生物育种的方法、过程和原理的识记和理解是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a-b段随着光照强度逐渐增加,光合作用速率逐渐提高 | |
B. | b-c段时,植物叶肉细胞的光合速率大于呼吸速率 | |
C. | c-d段密闭钟罩内氧气含量充足,呼吸作用速率逐渐提高 | |
D. | d点后呼吸作用速率缓慢是因为温度较低而影响酶的活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
光合参数 (μmol.m-2.S-) | CK | T1 | T2 | |||
桃树 | 栎树 | 桃树 | 栎树 | 桃树 | 栎树 | |
光补偿点 | 29.7 | 32.8 | 20.7 | 31.4 | 18.2 | 31.2 |
光饱和点 | 752.5 | 1188.2 | 522 | 1164.5 | 417.5 | 1133.5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 传出神经末梢突触小体$\stackrel{释放}{→}$神经递质$\stackrel{作用于}{→}$肌肉或腺体 | |
B. | 小肠黏膜$\stackrel{产生}{→}$促胰液素$\stackrel{作用于}{→}$胰岛 | |
C. | T细胞$\stackrel{释放}{→}$淋巴因子$\stackrel{作用于}{→}$B细胞 | |
D. | 胚芽鞘尖端$\stackrel{产生}{→}$生长素$\stackrel{作用于}{→}$胚芽鞘尖端下部 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每个卵细胞继承了初级卵母细胞中$\frac{1}{2}$的遗传物质 | |
B. | 减数第一次分裂后期,着丝点分裂,同源染色体分离分别移向两极 | |
C. | 受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程 | |
D. | 雌雄配子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等 |
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