年份 | 1987 | 1988 | 1989 | 1990 | 1991 | 1992 |
出生率/% | 17.9 | 27.3 | 29.6 | 22.7 | 24.9 | 30.2 |
存活数/只 | 44 | 54 | 66 | 78 | 96 | 122 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、 分析:该实验证明感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端 |
B、 分析:图中的气泡是二氧化碳 |
C、 分析:该模型可用于解释酶具有专一性 |
D、 分析:该图是在高倍光学显微镜下观察到的线粒体图象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、将发芽种子研磨液置于试管中,加入斐林试剂,即呈现砖红色沉淀 |
B、用盐酸处理小麦根尖分生区细胞有利于健那绿对线粒体染色 |
C、在小麦根尖分生区细胞中,可观察到两两配对的同源染色体 |
D、观察小麦根毛细胞的质壁分离时,需缩小光圈 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、线粒体是细胞内唯一的双层膜结构 |
B、在衰老的细胞内线粒体的数量增多 |
C、生命活动所需ATP均由线粒体提供 |
D、细胞呼吸产生的CO2均来自线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、受精卵等未分化的细胞所有的基因都在表达,已分化的细胞则只有部分基因表达 |
B、生物体的蛋白质都是首先在核糖体内合成多肽,再经过内质网和高尔体加工而成 |
C、生物膜的基本骨架都是磷脂双分子层,镶、嵌、贯穿的蛋白质的种类决定功能的不同 |
D、甲基绿可使细胞核着绿色,健那绿可使线粒体着蓝绿色,这些染色剂都不影响细胞的正常生活 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、对桑椹胚或囊胚进行分割处理,可培育基因型相同的两个新个体 |
B、采用胚胎分割技术获得同卵双胎或多胎,可以看做动物的无性繁殖 |
C、胚胎移植时,供体和受体母畜都必须具备优秀的遗传性能 |
D、试管动物技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、兴奋部位细胞膜两侧的表现为外负内正 |
B、神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大 |
C、兴奋在反射弧中是双向传递的 |
D、细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础 |
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