A. | 激素的化学本质都是蛋白质 | B. | 蛋白质都有催化作用 | ||
C. | 蛋白质都具有一定的空间结构 | D. | 蛋白质的生物活性只与温度有关 |
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林松原油田高中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在豌豆杂交实验中,为防止自花授粉应( )
A.将花粉涂在雌蕊柱头上 B.除去未成熟花的雄蕊
C.采集另一植株的花粉 D.人工传粉后套上纸袋
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林松原油田高中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
仙人掌生活在缺水的沙漠中,在仙人掌的细胞中含量最多的有机化合物是( )
A. 蛋白质 B. 水 C. 脂质 D. 糖类
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 光照强度为X时,产生ATP的场所是叶绿体和线粒体 | |
B. | 曲线ac段的限制因素是CO2浓度 | |
C. | 将温度调至25℃时,a点将上移,b点将左移 | |
D. | 增大温室内的CO2浓度,c点将向左上方移动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 4 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林市高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
一批野生正常翅(h)果蝇中,出现少数毛翅(H)的显性突变个体,这些突变个体在培养过程中可能因某种原因而恢复正常翅,这种突变成毛翅后又恢复为正常翅的个体称为回复体。回复体出现的原因可能有两种:一是因为基因H又突变为h;二是由于体内另一对基因RR突变为rr,从而抑制H基因的表达(R、r基因本身并没有控制具体性状,其中RR、Rr基因组合不影响H、h基因的表达,只有出现rr基因组合时才会抑制H基因的表达)。因第一种原因出现的回复体称为“真回复体”,因第二种原因出现的回复体为“假回复体”。请分析回答:
(1)表现正常翅果蝇(包括真、假回复体)的基因型可能为________、________、________以及hhRr、hhrr;表现毛翅果蝇的基因型可能为________、________、________以及HHRr。
(2)现获得一批纯合的果蝇回复体,欲判断其基因型是HHrr还是hhRR,请完成以下简单的实验方案。
实验思路:让这批纯合的果蝇回复体与纯合野生正常翅果蝇杂交,观察子代果蝇的性状表现。
预测实验结果并得出相应结论:①________________,则为HHrr;②______________,则为hhRR。
(3)若上述实验结果表明这批果蝇属于假回复体(HHrr),请利用这些果蝇及纯合野生正常翅果蝇进行杂交实验,以判断这两对基因是位于同一对染色体上还是位于不同的对染色体上。
①实验步骤:让这些果蝇与纯合野生正常翅果蝇进行杂交得F1;让F1果蝇雌雄个体自由交配得F2,观察F2果蝇的性状表现并统计其性状分离比。
②预测实验结果并得出结论:若________,则这两对基因位于不同对的染色体上;若________,则这两对基因位于同一对染色体上。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种子的干重不断增加 | B. | 多种激素共同调节萌发过程 | ||
C. | 土壤板结显著影响萌发 | D. | 高尔基体参与新的细胞壁形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 诱导小鼠肝细胞分化成多种组织细胞 | |
B. | 小麦的种子萌发长成幼苗 | |
C. | 小麦花粉经离体培养发成单倍体植株 | |
D. | 棉花根尖细胞经诱导形成幼苗 |
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