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如图所示生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值,下列各项不正确的是(  )
A、从能量关系看②>③+④
B、次级消费者的粪便中的能量去路包括在④途经中
C、由于生物之间吃与被吃的关系不可逆,所以能量流动具有单向性
D、一般情况下,③为②的10%-20%
考点:物质循环和能量流动的基本规律及其应用
专题:
分析:1、生态系统的能量流动是指生物系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程,输入生态系统总能量是生产者固定的太阳能,传递沿食物链、食物网,散失通过呼吸作用以热能形式散失的.生态系统的能量流动特点是单向流动,逐级递减的. 消费者的摄入能=该营养级的同化能+粪便能,粪便能属于上一营养级的同化能.
2、据图分析:①②③分别表示初级消费者、次级消费者和三级消费者的同化能,④⑤⑥⑦分别表示流向分解者的能量.
解答: 解:A、一个营养级的能量总有一部分通过呼吸消耗,②>③+④,A正确;
B、次级消费者的粪便中的能量属于初级消费者,去路包括在⑥途径中,B错误;
C、生物与生物之间吃与被吃的关系是进化形成的,一般不可逆转,所以能量流动具有单向性,C正确;
D、营养级的能量传递效率一般在10%~20%,D正确
故选:B.
点评:本题主要考查生态系统的能量流动的特点和各营养级的能量来源与去向,意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于克隆和胚胎工程的叙述,错误的是(  )
A、一个动物细胞系可分离纯化出多种细胞株
B、一株植物的体细胞可培养出多种特定的细胞系
C、一种特定的培养基可完成受精卵到胚泡的发育
D、一个细胞的克隆难于群体细胞的克隆

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于植物体细胞杂交技术,错误的说法是(  )
A、可以突破自然生殖隔离的限制而得到种间杂种植株
B、使用聚乙二醇可以诱导两种愈伤组织细胞直接融合
C、此项技术往往需要使用纤维素酶和果胶酶处理待融合细胞
D、植物组织培养是实现体细胞杂交的最基础工作手段

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是生产花粉植株(即单倍体植株)的两种途径:
(1)一种是花粉通过胚状体阶段发育为植株;另一种是花粉在诱导培养基上先形成愈伤组织,再将其诱导分化成植株.这两种途径之间并没有绝对的界线,主要取决于
 

(2)诱导花粉植株能否成功及诱导成功率的高低受多种因素影响,其中
 
与培养基的组成是主要的影响因素.不同植物的诱导成功率不同,就同一植物来说,早期的花药比后期的更容易产生花粉植株.一般在
 
期,花药培养成功率最高.
(3)材料的选取:选择花药时,一般要通过镜检来确定其中的花药是否处于适宜的发育期.确定花粉发育时期的最常用的方法是
 
法.
(4)材料的消毒:通常先将花蕾用体积分数为70%的
 
浸泡大约30s,立即取出,在
 
中清洗.取出后再用无菌吸水纸吸干花蕾表面的水分,放入质量分数为0.1%的氯化钠溶液中2~4min,并再清洗一次.
(5)接种和培养:灭菌后的花蕾,要在无菌条件下除去萼片和花瓣,并立即将花药接种到培养基上,培养基的成分包括
 
.通常每瓶接种花药7~10个,培养温度控制在25℃左右,开始不需要光照,待
 
形成后才需要光照.

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科目:高中生物 来源: 题型:

给某只发育迟缓的小白鼠注射生长激素后,发育状况并没有改变,该小鼠体内可能发生病变的腺体和缺乏的激素是(  )
A、垂体和生长激素
B、胰岛和胰岛素
C、甲状腺和甲状腺激素
D、肾上腺和肾上腺激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物体细胞杂交的目的中错误的是(  )
A、把两个植物体的优良性状集中到杂种植株上
B、获得杂种植株
C、克服远源杂交不亲和的障碍
D、只是实现原生质体的融合

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科目:高中生物 来源: 题型:

次生演替是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的
 
的地方发生演替,如火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为通过花药培养月季花粉植株的一种途径.请回答下列相关问题.

(1)选择花药时,一般要通过
 
来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期,一般来说,在
 
期,细胞核由中央移向细胞一侧的时期,通常选择
 
的花蕾,花药培养成功率最高.
(2)上述途径是通过胚状体阶段发育成植株,还可以将花粉在诱导培养基上先形成
 
,再将其诱导分化成植株.
(3)某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌.若在以尿素为唯一氮源的培养基中加入
 
指示剂培养几种细菌后,指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的菌;若在以纤维素为唯一碳源的培养基中加入
 
染料,培养几种细菌后,培养基中出现透明圈,就可以鉴定其中含有纤维素分解菌.在培养过程中为了检验制备的培养基是否合格,应采取的措施是
 
,观察结果,如果
 
,说明培养基制备成功,否则需要重新制备.

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科目:高中生物 来源: 题型:

农业生产上使用的赤霉素是(  )
A、从植物芽内提取出来的
B、从赤霉菌体内提取出来的
C、用人工合成的方法会成的
D、从植物幼叶内提取出来的

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同步练习册答案