分析 1、细胞系:是指可连续传代的细胞,分为连续细胞系和有限细胞系,其中连续细胞系是指能连续培养下去的细胞系,是发生转化了的细胞系,大多数具有异倍体核型,有的是恶性细胞系,具有异体致癌性,有的连续细胞系获得了不死性,但保留接触抑制现象,不致癌;有限细胞系是指不能连续培养下去的细胞系.二倍体细胞一般为有限细胞系.
2、转化细胞系是指通过某个转化过程形成的,常由于染色体断裂变成异倍体,失去正常细胞特点,而获得无限增殖能力.
3、分析题图:步骤甲为受精作用,步骤乙为胚胎移植,其中诱导超数排卵用的是促性腺激素,受精过程使用的培养液是获能溶液或专用受精溶液.
解答 解:(1)根据图示所示,步骤甲将卵细胞和获能的精子体外受精.步骤乙将早期发育良好的早期胚胎移植到受体子宫中.
(2)卵巢经超数排卵处理后,要使用超声监视器确定卵泡的位置,插入穿刺针直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞(或次级卵母细胞).采集的卵母细胞不成熟,需要在体外进行人工培养得到成熟的卵细胞.
(3)将单个细胞进行单独培养,此种培养方法称为克隆培养法或细胞克隆.有限细胞系是指不能连续培养下去的细胞系.无限细胞系、转化细胞系、肿瘤细胞系都能无限增殖.因此培养过程中,有限细胞系的克隆更难.
故答案为:
(1)受精作用 胚胎移植
(2)卵泡 卵母细胞(或次级卵母细胞)
(3)克隆培养法或细胞克隆 A
点评 本题考查动物胚胎移植、动物细胞培养的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,并能运用所学知识.活体采集的卵母细胞不成熟,需要体外培养.区分细胞系和细胞株的区别,并知道有限细胞系、无限细胞系、转化细胞系、肿瘤细胞系的特点,才可以判断出有限细胞系在细胞培养过程中更难培养.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一下开学生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是( )
A.葡萄糖→丙酮酸 B.丙酮酸→酒精+CO2
C.ADP+Pi+能量→ATP D.H2O→[H]+O2
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一下开学生物试卷(解析版) 题型:选择题
现有一瓶酵母菌的葡萄糖液,通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如图所示(假定每个酵母菌利用葡萄糖的速率相同),在氧浓度为a时发生的情况是( )
A.100%酵母菌进行发酵 B.30%的酵母菌进行发酵
C.60%的酵母菌进行发酵 D.酵母菌停止发酵
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一下开学生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是( )
A.有内质网的细胞不一定是真核细胞
B.有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能
C.有线粒体的细胞不能进行无氧呼吸
D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物的性状由遗传因子控制 | |
B. | 遗传因子是个“独立的颗粒”,既不会相互融合,也不会在传递中消失,且分显隐性 | |
C. | 细胞中的遗传因子都是成对存在的 | |
D. | 受精时,雌、雄配子的结合是随机的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一项 | B. | 两项 | C. | 三项 | D. | 四项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体的形态和数目 | B. | 自身蛋白质的合成 | ||
C. | 细胞质分成两部分的方式 | D. | 是否出现星射线 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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