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    科学家将抗冻蛋白基因导入烟草，筛选出抗冻蛋白基因成功整合到染色体上的烟草（假定抗冻蛋白基因都能正常表达）。某些烟草的体细胞含两个抗冻蛋白基因，这两个基因在染色体上的整合情况有图示的三种类型（黑点表示抗冻蛋白基因的整合位点）；让这些含两个抗冻蛋白基因的烟草自交，后代抗冻烟草和普通烟草（不含抗冻蛋白基因）的比值分别是（??? ）

    A．1:0? 3:1? 15:1???? ? B．3:1? 3:1? 9:6:1

    C．1:0? 1:1? 9:6:1? ?? D．1:1? 3:1? 15:1

     

    【答案】

    A

    【解析】

    试题分析：甲图、乙图可以看做是A0、BO两对基因位于一对同源染色体上，甲图自交产生的子代基因型是AA00、00BB、A0B0，故子代都表现抗冻，乙图的子代是AABB、A0B0、0000，可以按一对杂合体考虑，抗冻烟草：普通烟草=3:1；丙图可以看做是A0、BO两对基因位于两对同源染色体上，子代是A_B_、A_00、00B_、0000，抗冻烟草：普通烟草=15:1

    考点：本题考查基因工程和遗传规律方面的知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【生物一现代生物科技专题】科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄，使番茄理科的耐寒能力大大提高，可以在相对寒冷的环境中生长。质粒上有Pst I 、sma II 、Hind III 、Alul 等四种限制酶切割位点，下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图（ampr 为抗氨苄青霉素基因），其中①——④ 是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤，I 、II 表示相关结构或细胞。请据图作答：

    （l）在构建基因表达载体时，可用一种或者多种限制酶进行切割。为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接，在此实例中，应该选用限制酶，分别对       进行切割，切割后产生的DNA 片段分别为       种。

    （2）培养基中的氨苄青霉素会抑制番茄愈伤组织细胞的生长，要利用该培养基筛选已导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄细胞，应使基因表达载体I 中含有         作为标记基因。

    （3）研究人员通常采用        法将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞内。通常采用       技术，在分子水平检测目的基因是否翻译形成了相应的蛋白质。

    （4）利用组织培养技术将导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄组织细胞培育成植株。图中③、④依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的              过程。

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    科目：高中生物 来源：2012届内蒙古呼伦贝尔市牙克石林业一中高三第一次模拟考试生物试卷 题型：综合题

    科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相对寒冷的环境中生长。质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ等四种限制酶切割位点，下图是转基因抗冻番茄（双子叶）培育过程的示意图（ampr为抗氨苄青霉素基因），其中①～④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤，Ⅰ、Ⅱ表示相关结构或细胞。请据图作答：（9分）
     
    （1）在构建基因表达载体时，可用一种或者多种限制酶进行切割。为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接，在此实例中，应该选用限制酶＿＿＿＿＿＿＿＿分别对＿＿      和    ＿＿进行切割，切割后产生的DNA片段分别为＿ 和 ＿＿种。
    （2）培养基中的氨苄青霉素会抑制番茄愈伤组织细胞的生长，要利用该培养基筛选已导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄细胞，应使基因表达载体Ⅰ中含有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿作为标记基因。
    （3）研究人员通常采用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿法将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞内。通常采用＿＿＿＿＿＿＿＿技术，在分子水平检测目的基因是否翻译形成了相应的蛋白质。
    （4）利用组织培养技术将导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄组织细胞培育成植株。图中③、④依次表示组织培养过程中番茄组织细胞的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿过程。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年天津市高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （12分）科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄，使番茄植株的耐寒能力大大提高，可以在相对寒冷的环境中生长。质粒上有Pst I 、Sma I 、Hind III 、Alul 等四种限制酶切割位点，下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图（ampr 为抗氨苄青霉素基因），其中①—④ 是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤，I 、II 表示相关结构或细胞。请据图作答：

    （l）基因工程的核心是_______________________________。

    (2)构建基因表达载体时，可用一种或多种限制酶进行切割。为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接，在此实例中，应该选用                 酶，分别对目的基因和质粒进行切割，切割后产生的DNA 片段分别为       种和       种。

    （3）要筛选已导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄细胞,应首先选择含                      的培养基中筛选番茄组织细胞。

    （4）研究人员通常采用                        法将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞内.

     (5)基因工程操作中的第四步是目的基因的检测与鉴定, 在分子水平检测目的基因是否翻译形成了相应的蛋白质通常采用   __________    技术，。采用   __________ 方法在个体生物学水平上检测目的基因是否表达。

    (6)图中③④分别指的是            、           ,欲获得人工种子应培养到___________阶段。将II细胞培养成完整植物体所用技术的理论基础是___________________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2010年山东潍坊高考适应性训练（二模） 题型：综合题

    【生物一现代生物科技专题】科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄，使番茄理科的耐寒能力大大提高，可以在相对寒冷的环境中生长。质粒上有Pst I 、sma II 、Hind III 、Alul 等四种限制酶切割位点，下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图（ampr 为抗氨苄青霉素基因），其中①——④ 是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤，I 、II 表示相关结构或细胞。请据图作答：

    （l）在构建基因表达载体时，可用一种或者多种限制酶进行切割。为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接，在此实例中，应该选用限制酶，分别对       进行切割，切割后产生的DNA 片段分别为       种。

    （2）培养基中的氨苄青霉素会抑制番茄愈伤组织细胞的生长，要利用该培养基筛选已导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄细胞，应使基因表达载体I 中含有         作为标记基因。

    （3）研究人员通常采用        法将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞内。通常采用       技术，在分子水平检测目的基因是否翻译形成了相应的蛋白质。

    （4）利用组织培养技术将导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄组织细胞培育成植株。图中③、④依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的              过程。

     

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