A. | 基因突变不一定在物理、化学及病毒因素的诱导下发生 | |
B. | 基因突变都是可遗传的,可以用光学显微镜进行检测 | |
C. | 人类遗传病都是由正常基因发生突变所导致的 | |
D. | 细菌抗药性的产生是由于人类长期使用抗生素所导致的 |
分析 阅读题干可知,该题的知识点是诱发基因突变的因素在基因突变中的作用,基因突变的特点,人类遗传病的类型,自然选择在生物进化过程中的作用,梳理相关知识点,然后分析选项进行解答.
解答 解:A、基因突变不一定由物理、化学及病毒因素的诱导下发生,没有物理、化学及病毒因素的诱导,DNA在自我复制的过程中也会发生差错从而导致基因突变,A正确;
B、发生在体细胞中的突变,往往不能通过有性生殖传递给后代,基因突变不能用光学显微镜进行检测,B错误;
C、人类遗传病有基因遗传病,也有由染色体变异引起的遗传病,C错误;
D、细菌的抗药性是由基因突变引起的,抗生素的使用对抗药性基因起了选择作用,加速了生物进化的过程,D错误.
故选:A.
点评 本题考查旨在考查学生理解所学知识的要点、把握知识点的内在联系并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断、获取结论的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲类细胞在三类细胞中所占比例最大 | |
B. | 乙类细胞属于高度分化的细胞 | |
C. | 丙类细胞没有处于细胞周期中 | |
D. | 抑制DNA复制,将改变三种细胞比例 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{2}{9}$ | D. | $\frac{1}{9}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 变异都能传给下一代 | |
B. | 环境因素能引发变异 | |
C. | 自然选择只作用于有利变异,并从中选择 | |
D. | 不利变异是不定向的,有利变异是定向的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能特异性识别抗原的细胞有1、2、3 | B. | 细胞3中不含有合成物质a的基因 | ||
C. | ②、③过程中细胞没有接触 | D. | 细胞5属于保留分裂能力的细胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C、H、N、P、Mn | B. | Cl、Fe、S、N、Mg | C. | B、Cu、Zn、Mn、Mo | D. | N、P、K、Cu、Fe、I |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁葫芦岛第六高级中学高一上学期期中考试物试卷(解析版) 题型:选择题
一棵柳树的生命系统结构层次是
A.细胞—组织—器官—个体
B.细胞—组织—系统—个体
C.细胞—器官—系统—个体
D.细胞—器官—组织—个体
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com