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    【题目】对于植物生长素发现的相关叙述，正确的是 （ ）

    A．达尔文通过实验发现了生长素

    B．拜尔的实验是在有光的环境中进行的

    C．温特的实验证明是化学物质引起胚芽鞘弯曲生长的

    D．鲍森詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过云母片传递给下部

    【答案】C

    【解析】达尔文通过实验提出，单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种“影响”，这种“影响”传递到下部的伸长区时，会造成背光面比向光面生长快，因而出现向光性弯曲，A错误；拜尔的实验是在黑暗中进行的，B错误；温特的实验证明了胚芽鞘的尖端确实产生了一种促进生长的化学物质，并命名为生长素，C正确；鲍森詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部，D错误。

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    【题目】某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合作用速率和细胞呼吸速率，绘制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅图。除哪幅图外，其余三幅图中“a”点都可以表示光合作用速率与细胞呼吸速率相等(　　)

    A. 图甲 B. 图乙

    C. 图丙 D. 图丁

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    【题目】玉米的高杆（H）对矮杆（h）为显性。现有若干H基因频率不同的玉米群体，在群体足够大且没有其他因素干扰时，每个群体内随机交配一代后获得F1。各F1中基因型频率与H基因频率（P）的关系如图。下列分析错误的是（ ）

    A. 0< P <1时，亲代群体都可能只含有纯合体

    B. 只有P=时，亲代群体才可能只含有杂合体

    C. P=a时，显性纯合体在F1中所占的比例为1/9

    D. P=c时，F1自交一代，子代中纯合体比例为5/9

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质能促进柿子脱涩变甜的是（ ）
    A.生长素
    B.乙烯
    C.脱落酸
    D.细胞分裂素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体中出现组织水肿的原因可能是（ ） ①血浆中蛋白质含量过少②血液中尿素含量过高③血糖含量过高④淋巴循环受阻
    A.①②
    B.①③
    C.③④
    D.①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答：

    （1）图1中AB段形成的原因是__________________，该过程发生于细胞分裂间期的________期。图1中CD段形成的原因是______________。

    （2） 图2中，细胞_________处于图1中的BC段，含有同源染色体的细胞有________

    （3）就 图2中乙分析可知，该细胞含有________条染色单体。其产生的子细胞名称为________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后，想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们进行了如下实验：将葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封（瓶中无氧气），按下图装置实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌，得到滤液1和滤液2。请分析回答：

    （1）甲、乙两组的实验变量是 ， 实验中需控制的无关变量主要有。
    （2）酵母菌产生CO2的场所是。
    （3）利用提供的U型管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U型管底部的半透膜，其余物质能通过)、滤液1和滤液2等，继续完成探究实验：

    实验步骤：
    ①将的滤液1和滤液2分别倒入U型管的A、B两侧并标记；
    ②一段时间后观察的变化。
    实验结果预测和结论：
    a.如果 ， 则有氧呼吸消耗的葡萄糖少；
    b.如果 ， 则有氧呼吸消耗的葡萄糖多；
    c.。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某种特异性免疫细胞某一阶段的结构示意图，据图回答问题：

    (1)该细胞为 细胞，由 细胞分化形成。

    (2)在抗体的合成加工分泌中需大量能量，主要由［ ］ 提供。

    (3)抗体若吸附在皮肤细胞的表面，则引起它产生的物质叫做 ，机体再次接受该类物质的刺激时会发生 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于免疫细胞的叙述，错误的是（ ）
    A.淋巴细胞包括B细胞，T细胞和吞噬细胞
    B.血液和淋巴液里都含有B细胞和T细胞
    C.吞噬细胞可以吞噬、处理、呈递抗原
    D.浆细胞可以合成并分泌抗体

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