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    （2015秋•银川期末）光合作用进行的场所是（ ）

    A．线粒体 B．内质网 C．叶绿体 D．核糖体

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省临汾市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•滕州市校级期末）如图表示一种单细胞生物伞藻的核移植实验过程和结果．以下分析正确的是（ ）

    A．细胞核控制细胞有丝分裂

    B．细胞核控制生物的性状

    C．细胞核的重要作用与细胞质没有关系

    D．细胞核是细胞代谢的主要场所

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏银川市高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•银川期末）小分子物质都能通过细胞膜，大分子物质则不能． ．（判断对错）

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏银川市高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•银川期末）高倍镜下看到的细胞与低倍镜下看到的细胞相比（ ）

    A．视野暗，范围小，细胞体积大

    B．视野亮，范围小，细胞体积大

    C．视野暗，范围大，细胞体积大

    D．视野亮，范围大，细胞体积大

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏银川市高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•银川期末）连续进行有丝分裂的细胞，其间期的特点是（ ）

    A．细胞没有变化

    B．核膜解体

    C．染色体隐约可见

    D．细胞内进行着DNA复制和蛋白质合成

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏银川市高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•姜堰市期末）下列关于酶的表述，全面而准确的是（ ）

    A．不能脱离生物体起作用

    B．酶是蛋白质

    C．酶与无机催化剂没有本质区别

    D．酶是活细胞产生的有催化作用的有机物

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏银川市高二上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （1995•上海）胰岛细胞中与合成胰岛素有关的一组细胞器是（ ）

    A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网

    B．内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体

    C．内质网、核糖体、高尔基体、线粒体

    D．内质网、核糖体、高尔基体、中心体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•盐城校级期末）如图表示某抗虫水稻主要培育流程．请据图分析回答问题：

    （1）过程①需要的工具酶有 ．过程②常用 溶液处理土壤农杆菌，使其成为 细胞．过程④依据的生物学原理是 ．

    （2）组建理想的载体需要对天然的质粒进行改造．如图是天然土壤农杆菌Ti质粒结构示意图（图上标注了部分基因及部分限制酶作用位点）．请据图分析回答问题：

    ①人工改造时，要使抗虫基因表达，还应插入 ．

    ②人工改造时用限制酶Ⅱ处理，其目的是：第一，去除质粒上的 两个基因（用图中基因字母符号表示），以保证T﹣DNA进入水稻细胞后不会引起细胞的无限分裂和生长；第二，使质粒带有单一限制酶作用位点，有利于 的准确插入．第三，使质粒大小合适，可以提高转化效率等．

    ③若用限制酶Ⅰ分别切割改造过的理想质粒和带有抗虫基因的DNA分子，并构成重组Ti质粒．分别以含四环素和卡那霉素的培养基培养已成功导入抗虫基因的水稻胚细胞，结果是在含 的培养基上能够生长．

    （3）限制酶Ⅱ识别的核苷酸序列及切割位点为﹣G↓ACGTC﹣（“↓”表示切割位点），请在答题纸上画出切割DNA分子双链后形成的黏性末端上的碱基 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．沙棘是营养和药用价值极高的经济树种．沙棘木蠹蛾是沙棘林中常见的一种林业害虫，一经爆发往往引起沙棘大面积死亡．经科研人员多年连续跟踪调查发现，沙棘木蠹蛾有白僵菌自然感染死亡现象．并且得到不同的受灾沙棘林中沙棘木蠹蛾数量变化数据情况（如图），请据图回答：

    （1）若每个植株上的虫数大致相同，观察图中2001～2006年期间，山坡地的沙棘木蠹蛾种群呈S型型增长，在2002-2004年（填区段）该种群的种群增长速率最高．
    （2）白僵菌与沙棘木蠹蛾的种间关系属于寄生．
    （3）若长期使用农药防治沙棘木蠹蛾已经成灾的山坡地，会导致沙棘木蠹蛾种群的抗药基因频率增加．

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