科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、增强植物根的呼吸作用,为吸收矿质离子提供更多的能量 |
B、促进硝化细菌将氨态氮转化为硝态氮,提高氮肥的利用率 |
C、有利于微生物分解农家肥,提高土壤肥力 |
D、促进农作物体内水分和矿质元素的运输 |
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A、大肠杆菌和T2噬菌体的根本区别是有无成形的细胞核 |
B、麦芽糖水解产生的葡萄糖和果糖均有还原性 |
C、维生素D可优先通过细胞膜扩散到细胞内部,这主要与细胞膜上含有较多的相应载体有关 |
D、精子卵细胞相互接触完成受精作用的过程体现了细胞间的信息交流 |
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A、生长素可在胚芽鞘中大量合成 |
B、生长素是一种具有调节作用的蛋白质 |
C、色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基 |
D、过量的色氨酸可抑制生长素的合成 |
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A、分层现象是群落与环境条件相互作用的一种表现 |
B、决定这种现象的环境因素主要为光照 |
C、种植玉米时,因植物群落分层现象的存在,所以要合理密植 |
D、在农业生产上,可以充分利用这一现象,合理搭配种植的品种 |
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A、植物细胞工程中,融合叶肉细胞时,应先去掉细胞壁获得原生质体 |
B、植物细胞工程中,叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织 |
C、植物体细胞杂交培育出植物的原理是植物细胞具有全能性 |
D、利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制 |
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