A. | 观察植物细胞的质壁分离 | B. | 观察人体口腔上皮细胞中线粒体 | ||
C. | 制备纯净的细胞膜 | D. | 观察植物细胞的有丝分裂 |
分析 分析题干可知,本题是高中教材必修一的几个实验,根据选项涉及的具体内容回忆基础知识并对选项做出判断.
解答 解:A、只有植物的活细胞才能发生质壁分离,故观察植物细胞的质壁分离需要活细胞,A错误;
B、观察人体口腔上皮细胞中线粒体,需要观察线粒体的分布和形态,需要健那绿染色,需要细胞保持活体状态,B错误;
C、制备纯净的细胞膜,依据的细胞吸水胀破的原理,活细胞才能吸水涨破,需要细胞保持活体状态,C错误;
D、观察植物细胞的有丝分裂,不必利用活体材料,课本实验中,在解离时细胞已经被杀死,D正确.
故选:D.
点评 本题考查了生物学基础实验的原理,意在考查学生的应用和实验操作能力,试题难度中等.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 癌症患者体内有癌细胞,而正常人体内不可能有癌细胞 | |
B. | 细胞癌变是由于受致癌因子的影响,细胞内的正常基因发生突变产生了原癌基因 | |
C. | 癌症患者体内的甲胎蛋白和癌胚抗原的含量比正常人要高些 | |
D. | 癌细胞的细胞周期比正常细胞明显缩短,主要是细胞的分裂期明显缩短 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北沧州一中高一上第二次月考A卷生物卷(解析版) 题型:综合题
图是细胞亚显微结构模式图
(1)该图是____________细胞的模式图
(2)与肌肉细胞相比,它所特有的结构是[ ]_________、[ ]__________
(3)对2中所含的氨基酸作放射性标记,首先发现在7上大量聚集,最可能的解释是____________然后发现在5上也出现,而且数量不断增多,最可能的解释是______
(4)光合作用的场所是[ ]__________,1的作用是___________
(5)与合成蛋白质有关的一种RNA从[ ]_______出来,进入[ ]_______指导蛋白质的合成。
(6)蛋白质的合成、加工、包装、运输过程中都要消耗大量的能量,这是由[ ]____供给。
(7)侵入细胞的病菌会被送到[ ]______________被分解。
(8)西红柿颜色较红,味道较甜是因为[ ]_________中含有大量的色素与糖类的缘故。
(9)携带遗传信息的主要结构是[ ]_______________。
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