【题目】甲、乙图为两种常见的平板划线法:连续划线法和四区划线法,前者适用于纯化菌较少的样品,后者适宜于纯化菌较多的样品。据图回答:
(1)土壤是微生物生活大本营,某兴趣小组欲从土壤中分离枯草芽孢杆菌以制备某碱性蛋白酶,宜选择图____所示方法划线培养。若要分离和统计枯草芽孢杆菌,则应采用____法。
(2)图乙中依次进行四区划线,四区的面积要求为C<D<E<F,F区面积最大有利于获得____。注意F区的划线不要与____(填字母)区相连。
(3)在制备甲所需培养基时,当温度降至大约为____时适合倒平板;乙培养基在划线时接种环至少要灼烧____次。
(4)若应用固定化技术提高上述碱性蛋白酶的利用率,且减少产物中的杂质,则通常采用____法。
(5)在最适温度下,一定时间内,分解1 mL10%脱脂奶粉的酶量为一个酶活力单位(U)。科研小组将不同来源的碱性蛋白酶分成七组进行活力检测,结果如上图丙所示。据图分析,酶催化能力最强的是____组。
【答案】乙 稀释涂布平板 单个菌落 C(或C、D) 50 ℃ 5 化学结合(物理吸附) A6
【解析】
由题文描述和图示分析可知:该题综合考查学生对微生物的纯化培养及固定化酶等相关知识的识记和理解能力,以及识图分析能力。
(1) 四区划线法适宜于纯化菌较多的样品。土壤是微生物生活的大本营,含有大量的不同微生物,从土壤中分离枯草芽孢杆菌,宜采用图乙所示的平板划线法培养。若要分离和统计枯草芽孢杆菌,则应采用稀释涂布平板法。
(2) 平板划线操作,在数次划线后,可以得到由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的单菌落,因此F区面积最大有利于获得大量的单菌落以供挑选纯种用。据图乙分析,F区划线不要与C(或C、D)区相连。
(3) 在制备甲培养基时,当温度降至大约为50℃时适合倒平板。为了避免杂菌污染,每次接种前和接种后都需要对接种环进行灼烧灭菌,图乙中共划线4次,因此在划线时接种环至少要灼烧5次。
(4) 一般而言,固定化酶更适合采用化学结合法和物理吸附法进行固定。
(5) 依题意并分析图丙可知:A6组凝固1mL10%脱脂奶粉所需要的酶量最少,说明A6组的酶催化能力最强。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关图示两种细胞器的叙述,正确的是
A. 人体细胞的有丝分裂离不开这两种细胞器的参与
B. 所有动物细胞中都含有甲、乙两种细胞器
C. 甲、乙两种细胞器都参与构成细胞的生物膜系统
D. 原核细胞中没有细胞器甲只能进行无氧呼吸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】丈夫的哥哥患有半乳糖血病(一种常染色体隐性遗传病),妻子的外祖母也有此病,家庭的其他成员均无此病。经调查,妻子的父亲可以视为基因型纯合。可以预测,这对夫妻的儿子患半乳糖血病的概率是
A.1/12B.1/4C.3/8D.1/2
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】对不同地层中生物化石的研究表明,在古生代早期,海生的藻类植物繁盛,到了古生代中期,原始陆生植物出现,到古生代晚期,蕨类植物繁盛,裸子植物出现,中生代裸子植物繁盛,并在中生代晚期出现了被子植物,上述现象不能说明的生物进化事实是( )
A.生物进化方向是由水生到陆生
B.藻类植物是原始低等的植物类群
C.被子植物是高等的植物类群
D.蕨类植物和裸子植物都是由藻类植物直接进化而来的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】人体感染白喉杆菌后,将启动系列免疫反应,其中属于特异性免疫的是
A.鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌的繁殖
B.吞噬细胞通过溶酶体将吞人的白喉杆菌消化
C.口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌
D.体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素结合
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为人体体液免疫示意图,下列有关叙述正确的是 ( )
A. 具有增值分化能力的是细胞①、细胞②、细胞③和细胞④
B. 过程II、III都需要细胞膜糖被的参与,过程VII主要发生在靶细胞内
C. 机体再次受到同种抗原刺激时,人体消灭该抗原主要依靠细胞⑤的增殖分化
D. 细胞③的增殖分化大多需要细胞②产生的淋巴因子及过程共同作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为几种常见的单细胞生物结构示意图.有关叙述中错误的是
A.图中各生物细胞中含量最多的化合物是水
B.细胞中具有核膜的是①②③
C.⑤内没有叶绿体,但也能进行光合作用,属于自养生物
D.这5种生物在细胞的结构上不具有统一性
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com