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【题目】图示为人体的特异性免疫过程。

(1)⑤、⑥两种免疫依次表示_____________________________

(2)能特异性识别抗原的细胞有______________________________

(3)我国参与了抗击甲型H1N1流感的国际性合作,并已经研制出甲型H1N1流感疫苗。人体内首先通过________免疫过程阻止甲型H1N1流感病毒的散播,注射甲型H1N1流感疫苗可预防甲型H1N1流感,疫苗的作用是____________________

(4)人体患天花、伤寒等疾病后,终生不再感染。当天花病毒再次入侵时,人体消灭病原体的主要过程是(用箭头和图中的文字、数字序号表示)____________________

【答案】 细胞免疫 体液免疫 bcdeg 体液免疫 使人体产生特异性抗体和记忆细胞 抗原→细胞g →细胞f →④

【解析】【试题分析】

本题结合人体的特异性免疫过程,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握特异性免疫过程,能准确判断图中各细胞的名称及各数字的含义,再结合所学的知识准确分析各小题。解答此类题目的关键是理解掌握体液免疫和细胞免疫的过程及特点分析题图:图示表示人体的特异性免疫过程,图中细胞a是吞噬细胞、细胞bT细胞、细胞cB细胞、细胞d是效应T细胞、细胞e是记忆T细胞、细胞f效应B细胞(浆细胞)、细胞g记忆B细胞;③效应T细胞与靶细胞结合,将靶细胞裂解死亡;④是抗体,能与抗原特异性结合;⑤是细胞免疫,⑥是体液免疫。

(1)⑤免疫需要效应T细胞的参与是细胞免疫;最后产生免疫活性物质(④物质抗体,需要抗体参与的是体液免疫。

(2)细胞a是吞噬细胞,能识别抗原,但没有特异性;细胞f是浆细胞,没有识别能力。因此,图中能特异性别抗原的有b(T细胞)、c(B细胞)、d(效应T细胞)、e(记忆T细胞)、g(记忆B细胞)。

(3)病毒侵入人体后,机体先通过体液免疫作用阻止病毒散播,然后再通过细胞免疫将其消灭;接种疫苗可使人体产生特异性免疫,获得记忆细胞和相应的抗体。

(4)当天花病毒再次入侵时,人体消灭病原体的主要过程是二次免疫过程同种抗原刺激记忆细胞,使其增殖分化产生大量的浆细胞,进而产生大量抗体与抗原合,发生沉淀或凝集反应,最后经吞噬细胞吞噬处理。因此可表示为抗原→细胞g →细胞f →④。

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