A、核糖核酸 | B、磷脂 |
C、蛋白质 | D、肝糖元 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、光合作用、呼吸作用、消化作用、主动运输、ATP水解 |
B、光合作用、消化作用、主动运输、有氧呼吸、ATP水解 |
C、呼吸作用、ATP水解、光合作用、主动运输、消化作用 |
D、主动运输、消化作用、ATP水解、有氧呼吸、光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、溶酶体应具有识别功能 |
B、溶酶体内的水解酶在高尔基体中合成 |
C、及时清除受损的线粒体及其信号蛋白能维持内环境稳态 |
D、不考虑自噬体内的线粒体时,图中自噬体由2层磷脂分子构成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胰岛素与胰高血糖素是拮抗作用 |
B、甲状腺激素与生长激素是协同作用 |
C、使激素维持在正常浓度值的重要机制是反馈调节 |
D、激素间的拮抗作用不利于维持人体内环境的稳态与生长发育 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察苔藓细胞的临时装片时,由低倍物镜换到高倍物镜后,视野会变暗 |
B、将斐林试剂加入到蔗糖溶液中,加热后出现砖红色沉淀 |
C、将肝脏研磨液煮沸冷却后,加入到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡 |
D、酸性条件下,二氧化碳可使重铬酸钾溶液变绿再变黄 |
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