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13.已知生理盐水和5%的葡萄糖染液与实验小鼠的血浆渗透压相等.现给甲乙两组正常小鼠分别静脉注射20ml生理盐水和5%的葡萄糖溶液,则两组小鼠在短时间内最可能发生的变化是(忽略实验操作本身对动物产生的影响)(  )
A.甲组小鼠的尿量增加B.乙组小鼠的体温升高
C.乙组小鼠血浆pH减小D.甲组小鼠组织液中Na+增多

分析 1、葡萄糖氧化分解产生的气体是二氧化碳,二氧化碳通过循环系统和呼吸系统排出体外,如排出出现障碍,二氧化碳溶于水中形成碳酸,使pH下降.
2、血浆中的葡萄糖不断进入细胞被利用生成水,使细胞外液渗透压下降,尿量增多.
3、细胞外液渗透压发生变化,与细胞内液的浓度差发生改变,细胞内液也会发生变化.

解答 解:A、甲组小鼠静脉注射20ml生理盐水与实验小鼠的血浆渗透压相等,短时间内尿量不会明显增加,A错误;
B、乙组小鼠静脉注射葡萄糖不会引起的体温升高,B错误;
C、血浆中有缓冲物质,乙组小鼠血浆pH不会降低,C错误;
D、甲组小鼠静脉注射20ml生理盐水,血浆中的钠离子会渗透到组织液,导致组织液中Na+增多,D正确.
故选:D.

点评 本题考查血糖代谢、细胞外液渗透压的相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.

练习册系列答案
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女性孕期血糖偏高是一种常见现象。下图为进食葡萄糖后,孕妇与正常女性(非孕妇)血糖浓度变化的数据记录。下列分析不正确的是( )

A.血糖浓度的升高是胰岛素浓度升高的直接刺激因素之一

B.孕妇的胰岛B细胞对血糖变化比较敏感,产生胰岛素速度较快

C.孕妇血糖浓度升高可能的原因是体内的靶细胞对胰岛素的敏感性降低

D.孕妇一旦确诊为妊娠期糖尿病,就应及时控制糖类摄入量

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科目:高中生物 来源:2016届四川成都七中高三第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物科学研究方法的叙述,不正确的一项是( )

A.采用模型建构的方法,能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制

B.用对比实验法探究酵母菌细胞的呼吸方式

C.在探究酵母菌种群数量变化的实验中,需要设置空白对照进行比较

D.用样方法和取样器取样法可分别调查跳蝻的种群密度和土壤动物的丰富度

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.关于正常人体生命活动调节的叙述,正确的是(  )
A.体温调节和水盐平衡的调节,都与下丘脑有关
B.当垂体受损时,血糖调节将受到严重影响
C.寒冷时,垂体通过下丘脑调节甲状腺激素的分泌
D.血糖低于正常值时,肝糖原、肌糖原可以分解成葡萄糖入血

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.处于生长活跃期的人,当血糖降低时会刺激下丘脑释放生长激素释放激素,使垂体释放生长激素(hGH),hGH作用于肝细胞使血糖升高,为快速生长的细胞提供糖分;血糖过高时会反馈给下丘脑,使垂体减少hGH分泌.请回答:
(1)hGH通过肝细胞中糖原的分解或非糖物质转化为葡萄糖过程使血糖升高,而快速生长的细胞主要通过氧化分解(细胞呼吸)过程使血糖被利用.
(2)hGH与胰岛素有拮抗(“拮抗”、“协同”)作用;两者发挥作用过程中所具有的共同特点是都需要相应的受体结合(微量和高效\需体液运输\作用于靶器官、靶细胞)(答出一个特点即可).
(3)若现有处于生长活跃期的甲(正常)、乙(胰岛B细胞受损)、丙(胰岛素瘤性低血糖,因胰岛素分泌过多)三人,在一次口服较多葡萄糖后,三者hGH分泌量由高到低依次为丙>甲>乙.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于人体血糖平衡调节的叙述,正确的是(  )
A.人体血糖平衡调节是个典型的激素调节过程,没有涉及到神经调节
B.胰岛素分泌量的增加会抑制胰高血糖素的分泌,说明两者之间具有拮抗作用
C.只有在血糖升高时,胰岛B细胞才会分泌胰岛素
D.胰岛素和胰高血糖素都可以遍布于全身

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列叙述,符合达尔文自然选择学说原理的是(  )
A.食蚁兽具有长舌,是因为它长期舔食树缝中的蚂蚁,舌头不断伸长的缘故
B.害虫抗药性的增强,是因为杀虫剂使害虫产生抗药能力,并在后代中不断积累
C.奔跑速度快的鹿能够躲避狼、狮子等的追捕而生存下来,结果鹿的奔跑速度越来越快
D.现在人们都生活在不同的城市环境中,因此人类的进化不再受到自然选择的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关生物学知识的归纳,错误的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图表示细胞内物质变化的关系,下列说法正确的有(  )
A.a为氨基酸,约为20种,蛋白质测序是测定氨基酸的排列顺序
B.b为核苷酸,主要有5种,基因测序是测定核苷酸的排列顺序
C.鉴定A的试剂是双缩脲试剂,鉴定B的试剂是斐林试剂
D.B指导A的合成主要在细胞核

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