A. | 连续自交,性状能稳定遗传 | |
B. | 两纯合子杂交一定能获得纯合子 | |
C. | 可由杂合子交配产生 | |
D. | 正常情况下纯合子自交后代都是纯合子 |
分析 纯合体又称同型合子或同质合子.由两个基因型相同的配子所结合而成的合子,亦指由此种合子发育而成的生物个体.纯合子控制每对性状的基因均是相同基因而没有等位基因.
解答 解:A、自交的个体基因型是相同的,纯合子自交后代都是纯合子,比如AA,它是纯合子,那么它要自交,就一定是与它相同的基因型自交,后代就只有AA,所以纯合体连续自交,性状能稳定遗传,A正确;
B、显性纯合子与隐性纯合子杂交能获得杂合子,B错误;
C、杂合子交配可产生纯合子,如Aa与Aa杂交,可产生纯合子AA、aa,C正确;
D、纯合子能稳定遗传,正常情况下其自交后代都是纯合子,D正确.
故选:B.
点评 本题考查性状的显隐性关系及基因型、表现型等相关知识,意在考查学生对所学知识的理解程度和分析解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
表现型 | 白花 | 乳白花 | 黄花 | 金黄花 |
基因型 | AA_ | Aa_ | aaB_ aa_D_ | aabbdd |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只要条件适宜,酶在细胞内和细胞外都可发挥催化作用 | |
B. | 图甲中,a点到b点曲线急剧下降,其原因是温度升高使酶活性下降 | |
C. | 图乙中,曲线最高点对应的pH值会随着温度的变化而变化 | |
D. | 温度和pH均影响该酶的活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该鱼塘内所有鲢鱼和其他植物共同构成生物群落 | |
B. | 由于条件适宜,该鱼塘内鲢鱼的密度将呈“S”型增长 | |
C. | 流经该池塘的总能量是池塘内生产者固定的太阳能 | |
D. | 再放养适量青鱼、草鱼和鳙鱼可充分利用水体资源 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与K+进入丽藻细胞相符的图有②④⑤ | B. | 与蛋白质进出细胞相符的图有②③⑥ | ||
C. | 与水进出细胞相符的图有①③⑤ | D. | 与协助扩散相符的图②④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解 | |
B. | ①、②均属还原糖,在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀 | |
C. | ④、⑤分别为纤维素、肌糖原,二者均贮存能量,可作为贮能物质 | |
D. | ④是植物细胞壁的主要成分,是由葡萄糖单体构成的多聚体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{3}$a mol | B. | a mol | C. | 3a mol | D. | 6a mol |
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