下图为大肠杆菌DNA分子结构图示(片段)。请根据图示分析并回答:
(1)图中1表示_______________, 2表示_____________,1、2、3结合在一起的结构叫做_____________。
(2)3有_________种,中文名称分别是________________。
(3)DNA分子中3与4是通过________________连接起来的。
(4)DNA被彻底氧化分解后,能产生含氮废物的是(用序号表示) ____ _与____ ___。
科目:高中生物 来源:2016届河南漯河高级中学高三模拟测试(三)理综生物卷(解析版) 题型:综合题
卡尔文及其同事因在光合作用方面的研究成果,获得了1961年的诺贝尔化学奖。卡尔文将小球藻装在一个密闭容器中,通过一个通气管向容器中通 CO2,通气管上有一个开关,可控制CO2的供应,容器周围有光源,通过控制电源开关可控制光照的有无。
(1)他向密闭容器中通入14C02,当反应时间为0.5 s时,14C出现在一种三碳化合物(C3)中;当反应进行到5 s时,14C出现在一种五碳化合物(C5)和一种六碳糖(C6)中,这说明CO2中C的转移路径是 (请用“→”表示),卡尔文采用了 技术。
(2)他通过停止 (实验条件)来直接探究光反应和暗反应的联系,他得到的实验结果为下图中的______。
(3)卡尔文通过停止 (实验条件)探究光合作用过程中固定C02的化合物,这时他发现C5的含量快速升高,由此得出固定CO2的物质是C5。
(4)卡尔文将上述实验中不同反应条件下的小球藻放入70℃的热水中,结果导致____ 失活,细胞中的化合物就保持在热处理之前的反应状态。采用纸层析法分离出多种化合物,纸层析法利用的原理是不同化合物在层析液中 不同。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西桂林市高一下学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示某生物体细胞中染色体的组成,该细胞中含有染色体组数、该生物体一个染色体组含染色体数分别是
A.3、4 B.4、3 C.3、3 D.4、4
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西桂林市高一下学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关受精作用的叙述中,不正确的是
A.受精作用包括精子和卵细胞的相互识别和融合
B.受精卵中的DNA一半来自精子,一半来自卵细胞
C.受精卵中的染色体一半来自精子,一半来自卵细胞
D.受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西桂林市高一下学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔在豌豆杂交实验中,验证假说所采用的实验方法是
A.自交 B.杂交和自交 C.测交 D.测交和自交
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东东莞市高一下学期四校联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
棉花的纤维有白色的,也有紫色的;植株有抗虫的,也有不抗虫的。为了鉴别有关性状的显隐性关系,用紫色不抗虫植株分别与白色抗虫植株a、b进行杂交,结果如下表。(假定控制两对性状的基因独立遗传;颜色和抗虫与否的基因可分别用A、a和B、b表示),
下列叙述不正确的是( )
A.根据第二组可以判断出白色对紫色为显性
B.判断抗虫与不抗虫这对性状的显隐性是运用分离定律来判断
C.三个亲本中只有一个个体为纯合子
D.颜色与抗虫性这两对性状的遗传是遵循基因的自由组合定律的
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东东莞市高一下学期四校联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关分离定律的表述,不正确的是( )
A.生物的性状是由遗传因子决定的
B.体细胞中的遗传因子不是成对存在的
C.雌雄配子的结合是随机的
D.配子中只含有遗传因子中的一个
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科目:高中生物 来源:2017届河北沧州一中高三暑假第一次周测考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列人类遗传病的系谱中(口〇分别表示正常男女,■●分别表示患病男女)下列四图中,属于隐性遗传病的是( )
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科目:高中生物 来源:2016届河南许昌一中高三上第三次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
蜜蜂种群中雌蜂是二倍体,雄蜂是单倍体。右图是细胞进行分裂的示意图(仅示部分染色体),有关叙述正确的
A.甲图所示细胞分裂后能形成含染色体A和d的卵细胞
B.乙图所示细胞分裂方式可能是减数分裂或有丝分裂
C.甲、乙两图所示细胞中分别含有8条和4条染色单体
D.甲图所示细胞中有2个染色体组,乙图所示细胞中有1个染色体组
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