A. | 生产者中有真核生物,也有原核生物,但都是自养型 | |
B. | 消费者全是异养型真核生物 | |
C. | 分解者只包括腐生细菌和真菌 | |
D. | 生产者和分解者间均直接联系,消费者可有可无 |
分析 生态系统的组成成分:
(1)非生物的物质和能量(无机环境);
(2)生产者:主要是绿色植物,还有少数化能合成型生物,如硝化细菌;
(3)消费者:主要是动物,还有少数营寄生生活的微生物;
(4)分解者:主要是指营腐生生活细菌和真菌,还有少数动物,如蚯蚓、蜣螂等.
解答 解:A、生产者属于自养型生物,但不一定是真核生物如绿色植物,有些原核生物如蓝藻、硝化细菌也是生产者,A正确;
B、消费者主要是动物,还有少数营寄生生活的微生物,包括一些原核微生物,也是异养生物,B错误;
C、分解者不仅限于腐生细菌和真菌,还有少数动物,如蚯蚓、蜣螂等,C错误;
D、消费者能够加快生态系统的物质循环,对于植物的传粉和种子的传播等具有重要作用,D错误.
故选:A.
点评 本题考查生态系统的结构,要求考生识记生态系统的组成成分,掌握各组成成分的生物类型及功能,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2016届北京师大附实验中学高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是( )
A.细胞普遍衰会导致个体衰老
B.效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡
C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡
D.衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体 | |
B. | 噬菌体繁殖所需的模板、原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供 | |
C. | 用35S标记的噬菌体侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是保温时间过长所致 | |
D. | 用32P标记的噬菌体侵染实验中,上清液中出现微弱放射性的原因可能是部分噬菌体还未侵入细菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 双缩脲试剂-蛋白质-砖红色 | B. | 健那绿染液-线粒体-蓝绿色 | ||
C. | 甲基绿-DNA-绿色 | D. | 龙胆紫染液-染色体-紫色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ②③④⑤⑥ | C. | ②③⑥ | D. | ②③⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因工程的核心是基因表达载体的构建 | |
B. | 过程②必需的酶是逆转录酶,过程③必需的酶是解旋酶 | |
C. | 由于人体中每个细胞的DNA都相同,也可以利用人的皮肤细胞来完成①过程 | |
D. | 在利用AB获得C的过程中,必须用同一种限制性内切酶切割A和B,使它们产生相同的黏性末端 |
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