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    下列细胞结构属于生物膜系统的是（　　）
    A、内质网B、核糖体
    C、染色体D、中心体
    考点：细胞膜系统的结构和功能
    专题：
    分析：本题是对生物膜系统的组成和细胞器的结构特点的考查，生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成．
    解答： 解：A、内质网是具有膜结构的细胞器，属于生物膜系统，A正确；
    B、核糖体是不具有膜结构的细胞器，不属于生物膜系统，B错误；
    C、染色体不具有膜结构，也不是细胞器，不属于生物膜系统，C错误；
    D、中心体是不具有膜结构的细胞器，不属于生物膜系统，D错误．
    故选：A．
    点评：本题的知识点是生物膜系统的概念，细胞器的结构特点，对于相关知识点的记忆是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一个全部由基因型为Aa的碗豆植株组成的种群，经过连续n代自交，获得的子代中，Aa的频率为（
    1
    2
    ）n，AA和aa的频率均为（
    1
    2
    ）[1-（
    1
    2
    ）n]．根据现代生物进化理论，可以肯定该种群在这些年中（　　）
    A、没有发生基因型频率的改变
    B、没有发生生物进化
    C、发生了隔离
    D、发生了自然选择

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某植株的一条染色体发生缺失，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见图）．如果该植株自交，其后代的性状表现一般是（　　）
    A、红色：白色=3：1
    B、红色：白色=1：1
    C、都是红色
    D、都是白色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示的一株花斑紫茉莉的枝条上，常有白色枝条、绿色枝条和花斑枝条，请结合图示，回答下列问题：
    （1）在一植株上同时出现三种不同类型的枝条，从细胞水平上分析，其原因是
     
    ．
    （2）用14C标记的CO2只处理叶片c，一段时间后，在植物体中能检测到14C的叶片有
     
    ，原因是
     
    ．
    （3）图中可见，主根长，侧根短，这种现象在生物学上称为
     
    ．若根的右侧水分相对较多，则主根弯向
     
    侧生长．
    （4）请用上述植株为实验材料，设计实验证明叶绿体是光合作用的场所．
    实验用具：碘液、酒精、清水、烧杯、加热装置、培养皿等．
    实验步骤：
    ①
     
    ；
    ②用适当浓度的三氯乙酸，点涂用于实验的叶的叶柄，以阻止光合产物的运输；
    ③
     
    ；
    ④
     
    ．
    实验结果：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为光照条件下一个叶肉细胞中两种细胞器之间的气体交换示意图，据图回答：
    （1）图中所示的细胞器A是
     
    ，它是进行
     
    （生理过程）的场所．
    （2）图中所示的细胞器B是
     
    ，它是进行
     
    （生理过程）的主要场所．
    （3）图中物质a是
     
    ，它是在[
     
    ]
     
    部位产生的．
    （4）图中物质b是
     
    ，它是在上述（2）所指生理过程的第
     
    阶段产生的．
    （5）如果用18O来标记a，18O将首先出现在
     
    （化合物）中．
    （6）实验室中进行光合作用实验的植物，如果突然停止给予光照，那么在短时间内，该植物进行光合作用的细胞器中，三碳化合物的含量变化是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    光照充足时，叶肉细胞内的线粒体有氧呼吸产生的CO2可直接被同一细胞的叶绿体所利用，此过程中CO2分子以（　　）
    A、自由扩散的方式穿过了两层生物膜
    B、主动运输的形式穿过了两层生物膜
    C、自由扩散的方式穿过了四层生物膜
    D、主动运输的形式穿过了四层生物膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示一个二倍体植物（2N=4）细胞有丝分裂后期的模式图．其中表示正确的图示是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某人因意外事故头部受伤，可以看懂文字，听懂别人说话，但是不能口头表达．该病人大脑受伤的区域可能是（　　）
    A、运动性言语区（S区）
    B、书写性言语区（W区）
    C、视觉性言语区（V区）
    D、听觉性言语区（H区）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某人能读书看报，也可以写文章，但就是听不懂别人说的话，这表明他的大脑受到损伤．受损伤的区域是（　　）
    A、大脑皮层运动区
    B、大脑皮层言语区
    C、大脑内侧面某一特定区域
    D、下丘脑

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