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人的体细胞中,除一条X染色体外,其余的X染色体能浓缩成染色较深的染色质块,通常位于间期细胞的核膜边缘,称为巴氏小体。分析错误的是

A.取女性的少许口腔上皮细胞染色制片即可用显微镜观察到巴氏小体
B.巴氏小体的形成是一种染色体结构变异
C.对参赛的运动员进行性别鉴定时可采用观察巴氏小体的方法
D.男性的体细胞核中出现巴氏小体,说明发生了染色体数目变异

B

解析试题分析:由题干“人的体细胞中,除一条X染色体外,其余的X染色体能浓缩成染色较深的染色质块”可知,正常情况下女性体内存在巴氏小体,取女性的少许口腔上皮细胞染色制片即可用显微镜观察到巴氏小体,A正确,巴氏小体是一种染色质,它和染色体是不同形态的同种物质,不存在染色体变异,B错误,对参赛的运动员进行性别鉴定时可采用观察巴氏小体的方法,因为正常情况下,男性没有,C正确,男性的体细胞核中出现巴氏小体,说明发生了染色体数目变异,D正确
考点:本题考查染色体和染色质的关系,意在考查考生理解所学知识要点,把握知识间的内在联系,构建知识网络的能力。本题涉及知识面较多,难度中等。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物实验材料或方法的叙述中,错误的是

A.检测生物组织中的还原糖和蛋白质时均宜采用浅色组织材料
B.探究细胞对K+的吸收方式和酵母菌的细胞呼吸方式时都要保持细胞的活性
C.采用样方法和标志重捕法调查种群密度时都必须随机取样
D.血细胞计数板法和平板划线法计数同一样本时结果相同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在现代生物工程技术中,研究方案不能实现其目的的是(  )。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

研究者将棉花植株的A、B、C三个品系从30℃环境移入40℃环境进行高温培养,从而研究高温对盛花期棉花植株光合速率的影响,测得相关数据如下图1,图2表示温度对C品系的棉花植株真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。图中实线“—”表示光合作用速率,虚线“…”表示呼吸作用速率,下列据图说法不正确的是(    )

A.三个品系中适合在高温条件下生存的是A品系
B.高温培养条件下A品系蒸腾速率上升更显著,更有效地散热,保护了叶绿体结构和功能
C.三品系光合速率均下降的原因是高温导致CO2供应不足,类囊体膜的功能下降
D.在温度持续40℃的条件下,长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗,棉花能正常生长 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学家在细胞外液渗透压和钾离子浓度相同的条件下进行了用含有不同钠离子浓度的细胞外液对离体枪乌贼神经纤维电位变化影响的实验,结果如右图。下列相关说法正确的是

A.Na+和K+进入神经细胞内都是主动运输方式 
B.由图中三条曲线a、b、c可知,细胞外液中Na+浓度高低的关系是a<b<c 
C.由图中三条曲线可知细胞外液中钠离子浓度可以同时影响动作电位和静息电位的峰值 
D.若持续降低细胞外液中钠离子的浓度,最终可能使离体枪乌贼神经纤维无法产生动作电位 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用T4噬菌体浸染大肠杆菌,在感染后2、4、6、8、10min时向培养基中加入一定量的3H-尿嘧啶,培养适宜时间后,粉碎大肠杆菌分离得到RNA,并分别与热变性后的含T4噬菌体DNA单链组、含大肠杆菌的DNA单链组混合杂交,检测两组的放射性强度并把结果绘制成曲线。两组杂交后的结果分别对应的曲线是   (     )

A.b、aB.c、d
C.d、cD.a、b

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于信息传递,你认为哪种说法是错误的

A.亲子代细胞间遗传信息的传递是通过DNA复制来实现的
B.细胞间的信息传递不一定经细胞膜上的蛋白质分子完成
C.信息传递存在于生物与生物之间,还存在于生物与无机环境之间
D.人体一个细胞内遗传信息的传递只能从DNA传到RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

分析某病毒的遗传物质,其成分如下:

碱基种类
A
C
G
T
碱基浓度(%)
36
24
18
22
据此,下列推测错误的是
A.该病毒的遗传物质不是双链DNA
B.该病毒的遗传信息流动过程不遵循中心法则
C.以该病毒DNA为模板,复制出的DNA不是子代病毒的遗传物质
D.该病毒DNA的突变频率较高

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

已知某动物的体细胞内含2N条染色体,那么该动物经过减数分裂产生的生殖细胞中含有染色体多少条(    )

A.2N B.4N C.N D.3N 

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