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    【题目】根据现代进化论，下列说法正确的是

    A．研究某种鸟的行为时，为便于观察研究，可从种群中随机选取一只作为对象

    B．突变的可遗传性阻碍生物进化

    C．生物进化的实质在于微小有利变异的积累

    D．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：研究某种鸟的行为时，为便于观察研究，可从种群中随机选取一定的数量但不是一只作为样方，A错误；突变的可遗传性为自然选择提供了原材料，有利于生物进化，B错误；生物进化的实质是种群基因频率的改变，C错误；自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率，D正确。

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    【题目】已知一种氨基酸的R基是―CH2―OH，在这种氨基酸分子中，含有C、H、O的原子数分别是（ ）

    A. 3、4、7 B. 3、7、3

    C. 7、1、4 D. 4、3、7

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    【题目】下图表示机体内生命活动调节的途径，下列说法错误的是（ ）

    A. 下丘脑是内分泌枢纽，又是神经中枢，但受大脑皮层控制。

    B. 图中下丘脑、垂体也能分泌激素，如下丘脑能分泌多种促激素释放激素。

    C. 若图中内分泌腺是甲状腺，当它的分泌物增多时，可抑制下丘脑和垂体的活动。

    D. 当人体饮水不足或食物过咸时，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素过少。

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    【题目】下列说法正确的是

    A. 血浆是血细胞直接生活的环境

    B. 在人体的体液中，细胞内液约占1/3，细胞外液约占2/3

    C. 组织液是体内所有细胞直接生活的环境

    D. 血浆和组织液中含有较多的蛋白质，而淋巴中蛋白质较少

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    【题目】如图是生产转基因抗虫棉技术的流程图.已知卡那霉素抗性基因（kanR）常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长.下列叙述正确的是()

    ①为检测抗虫基因是否成功表达,将“离体棉花叶片组织”放在含卡那霉素的培养基上培养

    ②为了防止黏性末端任意连接,可将抗虫基因和质粒均用两种限制酶进行处理

    ③卡那霉素抗性基因（kanR）中可能存在限制酶的酶切位点

    ④生产抗虫棉的整个过程中只需要基因工程操作即可

    A. ②④ B. ①② C. ②③ D. ③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为获得抗病毒的马铃薯植株，往往采用转基因技术，将一种目的基因转移到马铃薯体内。其过程大致如下图所示。下列说法错误的是（ ）

    A. 该转基因马铃薯产生的配子中不一定含有目的基因

    B. 若使表达的蛋白质含量增高，修饰目的基因编码区

    C. 导入农杆菌之前要用CaCl2处理土壤农杆菌，目的是增大细胞壁的通透性

    D. 检测转化成功的农杆菌,需要基因表达载体上含有标记基因，检测目的基因在马铃薯体内能否成功转录可采用DNA探针技术

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列细胞中不含叶绿体的有

    A. 水稻根尖分生区细胞

    B. 小麦叶肉细胞

    C. 玉米维管束鞘细胞

    D. 蓝藻细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】把不同器官确定为同源器官的根据是

    A. 器官的形态相似

    B. 器官的功能相同

    C. 器官的化学组成相似

    D. 器官的结构和部位相似

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    【题目】

    ①乳糖和葡萄糖 ②乳糖和麦芽糖

    ③蔗糖和麦芽糖 ④糖原和纤维素 ⑤淀粉和纤维素

    A. ①④ B. ②⑤

    C. ③④ D. ③⑤

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