A、利用胚胎分割技术可以获得两个或多个基因型相同的胚胎 |
B、诱导胚胎干细胞分化成器官的培养基中不需要加入饲养层细胞 |
C、受精作用完成的标志是在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体 |
D、试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、利用基因突变原理培育成青霉素高产菌株 |
B、利用基因突变原理培育成生产人干扰素的酵母菌 |
C、利用基因工程手段培育成生产人胰岛素的大肠杆菌 |
D、利用基因工程培育出能抗除草剂的转基因玉米 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”是同一物质 |
B、若细胞内离子浓度偏低,为维持细胞渗透压的稳定,细胞消耗ATP的量增加 |
C、人长时间剧烈运动时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡 |
D、人在长时间饥饿时,细胞中每摩尔葡萄糖分解生成ATP的量与脂肪分解时相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③⑤ | B、②③④ |
C、①②③ | D、③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、氨基酸 | B、肽键 |
C、肽链 | D、空间结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、研磨不充分,色素未能充分提取出来 |
B、乙醇加入量太多,稀释了色素提取液 |
C、乙醇加入量太少,色素未提取出来 |
D、未加碳酸钙粉末,叶绿素分子部分已被破坏 |
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A、光反应为暗反应提供[H]、ATP和CO2 |
B、光反应的场所是叶绿体的内膜 |
C、光反应离不开色素的作用 |
D、暗反应的产物是氧气和有机物 |
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