【题目】高等植物体的各个器官中,合成生长素的数量甚微的是
A. 嫩芽B. 嫩叶C. 成熟叶片D. 发育中的种子
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】研究发现有机物X可解除植物的顶端优势。为探究有机物X的作用部位,研究人员用适宜浓度的含有有机物X的溶液、若干生长状况相同的幼苗为材料进行实验。以未经处理的幼苗为对照组,实验组的处理方式为( )
选项 | 处理方式 |
A | 在①②处同时涂抹等量有机物X溶液 |
B | 切除②,一组在①处,另一组在②处涂抹等量有机物X溶液 |
C | 切除①,一组在①处,另一组在②处涂抹等量有机物X溶液 |
D | 一组在①处,另一组在②处涂抹等量有机物X溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】利用农作物秸秆为原料可生产乙醇,生产过程中可采用微生物将秸秆水解或用酶水解,其主要技术流程如下图所示,下列相关说法错误的是
A. 酒精发酵前需对培养基进行高压蒸汽灭菌
B. 过程①加入的是葡萄糖苷酶
C. 酒精发酵接种的酵母菌需在无氧条件下发酵
D. 可用刚果红染色法筛选过程①所需的纤维素分解菌
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】酸牛奶酒是在牛奶中加入乳酸菌和酵母菌混合发酵而成的一种乳饮料。根据下图不完整的呼吸作用示意图,解答下列问题:
(1)与酵母菌相比,乳酸菌在细胞结构上的区别是_______________________。
(2)从图中选择有关的数字填在答题线上:酵母菌可以发生的途径是_________; 产[H]的阶段是___________,场所分别是________________、___________________。乳酸菌可以发生的途径是_______________,请写出其总方程式:_________________。
(3)发酵所用牛奶在加入菌种前应进行_______(消毒、灭菌),常用的方法是____________。
(4)菌培养时两种菌的最大活菌数均高于其单独培养时,分析双菌培养过程中两种生物的种间关系是____________、____________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】生物组织中有机物的提取方法有很多种。例如蒸馏法、压榨法和萃取法等,请回答下列有关植物有效成分的提取问题。
(1)胡萝卜素的提取常采用_______________法,萃取的效率主要取决于__________________。萃取胡萝卜素的有机溶剂应该具有能够充分溶解胡萝卜素、___________________、______________。
(2)下图甲装置进行的操作为_________________,因为__________________,所以应避免明火加热,而采用水浴加热的方法。通过加热处理,β胡萝卜素溶解在萃取剂中,再经________得到萃取液。最后使用乙装置进行____________,得到较纯净β胡萝卜素。此装置收集到的物质为____________。
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【题目】下列关于植物激素的叙述,错误的是
A. 根尖能够产生细胞分裂素B. 脱落酸能抑制马铃薯发芽
C. 生长素的化学本质是蛋白质D. 赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长
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【题目】在“草―→昆虫―→食虫鸟―→鹰”这条食物链中,鹰每增加1 kg有机物体重,问草至少从土壤中吸收水分多少 kg(设草吸收的水分只有1%参与光合作用)
A. 125 B. 75 C. 7 500 D. 12 500
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