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    【题目】某课题小组进行“探究2，4-D促进插枝生根的作用”的研究。在制订实验方案过程中，下列可以不考虑的是

    A. 蒸馏水处理作为空白对照

    B. 设置不同浓度的2，4-D溶液组

    C. 严格控制插枝的状态和浸泡时间

    D. 实验组及对照组用相同强度的单侧光照射

    【答案】D

    【解析】为明确不同2，4-D浓度对生根的影响是促进还是抑制，实验中应设置用等量的蒸馏水处理枝条的对照组，A正确；由于要探究最适浓度，所以要配置一系列浓度梯度，以确定最适浓度范围，B正确；该实验的自变量是生长素类似物的浓度，无关变量（如枝条长度、生长素类似物处理的时间等）应控制为等量，C正确；该实验的自变量是2，4-D浓度，而单侧光会影响生长素的浓度，所以不能用单侧光照射，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某地100年前发生森林大火，所有植被焚毁。历经长期自然消长之后，现在生态学研究人员对该地区进行抽样调查，已知该森林存在食物链：植物→动物甲→动物乙。研究者考察了动物甲种群的年龄组成，结果如表．

    年龄

    0+

    1+

    2+

    3+

    4+

    5+

    6+

    7+

    8+

    9+

    ≥10

    个体数

    93

    187

    60

    56

    51

    61

    52

    34

    41

    39

    166

    注：表中“1”表示动物甲的年龄大于等于1，小于2，其它以此类推．

    请回答下列问题：

    （1）研究表明，动物在2+时达到性成熟（进入成年），7+时丧失繁殖能力（进入老年）。根据表中数据可知动物甲的年龄组成类型为______________，由此推测动物甲种群数量的变化趋势是______________。

    （2）上表数据是根据标志重捕法获得的，标志重捕法常用于活动能力强、______的动物的种群密度调查．若标记个体更易于被动物乙捕食，则获得的估计值比实际值相比______（填“偏高”、“不变”或“偏低”））。

    （3）若动物乙的数量增加，则一段时间后，植物的数量也增加，其原因是_______________________。

    （4）调查中，研究人员发现一种灌木在该生态系统中沿地表随机分布，这______（填“能”或“不能”）体现群落的水平结构，理由是______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是

    A. 细胞的高度分化改变了物种的遗传信息

    B. 细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动

    C. 原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传

    D. 良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，从而延缓衰老

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】土壤动物是土壤生态系统中的重要组成部分。对某一地区人工绿地、林地、农田3 种不同类型土地的地下土壤动物群落进行了调查，结果见下表。由表中数据分析可知下列说法正确的是（ ）

    样地

    类群数

    个体数

    第1层

    第2层

    第3层

    第1层

    第2层

    第3层

    人工广场绿地

    14

    8

    3

    182

    74

    22

    某植物园

    13

    7

    4

    190

    92

    18

    农用地

    11

    8

    4

    92

    113

    21

    注：第一层为距地表0～5cm；第二层为距地表5～10cm；第三层为距地表10～15cm

    A．各样地土壤中动物类群丰富度没有明显的差异

    B．可用标志重捕法调查各样地土壤中动物类群数

    C．人类活动对土壤动物的数量和分布没有影响

    D．各土层中土壤动物种群数量增长曲线均为S型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对从橘皮中提取橘皮油的操作过程的叙述,错误的是（ ）。

    A. 橘皮中含有的橘皮油的量较多,因此可以用机械压力直接榨出

    B. 为了提高出油率,需要将橘皮干燥并去除水分

    C. 在设计压榨装置时,要考虑容器能够承受的压力范围,防止将容器压破,导致实验失败和发生安全事故

    D. 将压榨液倒入分液漏斗,静置5~7天,排去下层的沉淀物及水分,即可得到澄清的橘皮油

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有一生活污水净化处理系统，处理流程为“厌氧沉淀池→曝气池→兼氧池→植物池”，其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。污水经净化处理后，可用于浇灌绿地。回答问题：

    (1)植物池中，水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了________(生态系统、群落、种群)。在植物池的食物网中，植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于__________所固定的________能。

    (2)污水流经厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池后得到初步净化。在这个过程中，微生物通过________呼吸将有机物分解。

    (3)生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、________和________等原理。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】若“淀粉—麦芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程，则下列说法正确的是

    ①此生物是动物，因为能将淀粉转化为糖原

    ②关于糖的转化不可能发生在同一生物体内，因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖，而糖原是动物特有的糖

    ③此生物一定是植物，因为它含有淀粉和麦芽糖

    ④淀粉和糖原都是储存能量的多糖，麦芽糖是二糖

    A. ②③ B. ①④ C. ①③④ D. ①②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】免疫系统功能过强或过弱，都会引起机体功能的紊乱。下列关于免疫系统功能异常引起的疾病，描述正确的是

    A. 艾滋病人群患恶性肿瘤的比率与健康人相比没有差异

    B. 风湿性心脏病的病因是抗体与自身组织发生反应引起自身免疫疾病

    C. 过敏反应中没有淋巴细胞的参与

    D. HIV主要通过感染人体B淋巴细胞，从而影响体液免疫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】菜豆是一年生自花传粉的植物，其有色花对白色花为显性。一株有色花菜豆（Cc）生活在某海岛上，该海岛上没有其他菜豆植株存在，三年之后开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是（ ）

    A. 3∶1 B. 15∶7 C. 9∶7 D. 15∶9

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