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    5．下列属于有性生殖的是（　　）
    A．试管婴儿B．胚胎分割C．组织培养D．胚胎干细胞培养

    分析 （1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．
    （2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．

    解答 解：A、试管婴儿的培育采用了体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术，属于有性生殖，A正确；
    B、胚胎分割属于无性生殖，B错误；
    C、组织培养属于无性生殖，C错误；
    D、胚胎干细胞培养属于细胞水平上的克隆，不属于有性生殖，D错误．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成
    B．赤道板在细胞有丝分裂中期形成
    C．在细胞分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞
    D．在细胞分裂后期，一组中心粒复制形成两组中心粒

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．免疫抗体主要分布在血液中，合成及分泌抗体的细胞是（　　）
    A．浆细胞B．B淋巴细胞C．记忆细胞D．T淋巴细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．下面为果蝇三个不同的突变品系与野生型正交与反交的结果，试分析回答问题．
    组数正交负交♀
    ①♀野生型×♂突变型a→野生型♀突变型a×♂野生型→野生型
    ②♀野生型×♂突变型b→野生型♀突变型b×♂野生型→野生型、♂突变型b
    ③♀野生型×♂突变型c→野生型♀突变型c×♂野生型→突变型c
    （1）组数①的正交与反交结果相同，控制果蝇突变型a的基因位于染色体上，为常隐 性突变．
    （2）组数②的正交与反交结果不相同，用遗传图解说明这一结果（基因用B、b表示）．
    由题意可知，该突变基因位于X染色体上，为隐性突变．因此，正交与反交的遗传图解如下：

    （3）解释组数③正交与反交不同的原因由题可知，杂交所得的子代总表现出母本的性状，表现出母系遗传的特点，因而突变的基因最可能位于细胞质中，属于细胞质遗传．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．制备能够鉴别分解纤维素的微生物的培养基，除了必须的营养成分外，还需要添加（　　）
    A．酚红B．醋酸洋红C．吡罗红D．刚果红

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关细胞呼吸与ATP的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞的有氧呼吸和无氧呼吸是ATP的全部来源
    B．稻田定期要排水，否则水稻幼根因缺氧产生乳酸而腐烂
    C．探究酵母菌的细胞呼吸方式通常用相应的试剂检测有无二氧化碳产生
    D．细菌、真菌、植物和动物细胞内生命活动都是以ATP作为直接能源

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．重症肌无力是自身免疫病，临床上治疗重症肌无力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制T细胞发育，不能产生淋巴因子，从而抑制体液免疫的应答．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．摘除大白鼠的胰腺，将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下，该动物未出现糖尿病症状；一段时间后，将皮下的移植物（胰腺组织）除去，该大白鼠立即表现出血糖升高甚至表现出了糖尿病症状；随后注射一定量的胰岛素，该大白鼠血糖恢复了正常，且糖尿病症状消失．以下有关该实验的推测错误的是（　　）
    A．胰腺组织与皮下组织细胞均含有胰岛素相关基因
    B．之所以胰腺能移植成功，是因为该大白鼠未产生相应的抗体与效应细胞毒T细胞
    C．胰腺组织与皮下组织细胞均能表达胰岛素相关基因
    D．胰岛素合成后还需要内质网与高尔基体的加工与包装才能起作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于元素与光合作用关系的叙述，正确的是（　　）
    A．在光合作用中C元素从CO2经C5形成（CH2O）
    B．Fe是组成光合色素的必需元素，缺Fe将影响光反应
    C．N是构成ATP的必需元素，光反应过程有ATP的合成
    D．光合作用制造的有机物中的氧来自于水

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