A. | 这一反射过程需要大脑皮层的参与 | |
B. | 酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 | |
C. | 是一种反射活动,其效应器是唾液腺 | |
D. | 这一过程中有“电-化学-信号”的转化 |
分析 人看到酸梅时,酸梅的色泽、形态大小等特征,刺激人的视网膜,让人知道是酸梅,从而形成条件反射,并分泌大量唾液.这是典型的条件反射.
解答 解:A、根据试题分析,该现象为条件反射,神经中枢在大脑皮层,A正确;
B、酸梅的色泽是引起条件反射的条件之一,另外还有形态大小等特征,并且色泽直接刺激的是视网膜,而非直接刺激神经中枢,B错误;
C、唾液大量分泌是唾液腺的活动,所以唾液腺是效应器,C正确;
D、在这一过程需要多个神经元细胞的参与,兴奋在多个神经元之间传递,发生“电--化学--电”信号的转化是必然的,D正确.
故选:B.
点评 本题考查神经--体液调节在维持稳态中的作用,意在考查考生理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ⅱ4的甲病致病基因一定来自I2 | |
B. | 乙病是常染色体隐性遗传病 | |
C. | Ⅲ8如果是一女孩,患有两种病的概率为$\frac{1}{2}$ | |
D. | Ⅲ10不携带致病基因的概率是$\frac{2}{3}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 草原中的全部植物 | B. | 草原上的全部动物 | ||
C. | 草原上的所有生物 | D. | 草原上的全部生物及无机环境 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 顶芽合成的生长素运输到侧芽需要细胞提供能量 | |
B. | 横放的植物,生长素在其胚芽鞘尖端的横向运输,与重力有关 | |
C. | 种植于宇宙飞船内的植物体内的生长素无法极性运输 | |
D. | 无光环境中,生长素仍然能极性运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中甲、丙、丁表示该生态系统的生物群落 | |
B. | 从捕食关系分析,能量最少的是图中丙所处的营养级 | |
C. | 甲→丁的能量传递效率约为10%~20% | |
D. | 甲→乙和乙→甲过程碳的流动形式相同,但对应的生理反应不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | TFH细胞、B淋巴细胞和吞噬细胞均属于淋巴细胞 | |
B. | TFH细胞与B淋巴细胞间存在信息传递,这与B淋巴细胞膜表面的糖蛋白有关 | |
C. | 参与B淋巴细胞合成和分泌抗体的有膜细胞器为核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜 | |
D. | TFH细胞和B淋巴细胞中的遗传信息不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 精子和卵细胞接触 | B. | 精子头部进入卵细胞 | ||
C. | 卵细胞膜与精子细胞膜融合 | D. | 精子细胞核与卵细胞核融合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
细胞类型 | 细胞周期 | G1 | S | G2 | M |
洋葱 | 12.7 | 1.5 | 6.5 | 2.4 | 2.3 |
蚕豆 | 16.5 | 3.5 | 8.3 | 2.8 | 1.9 |
小麦 | 14.0 | 1 | 10.0 | 2.0 | 1 |
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