【题目】用纯种的黄果蝇和灰果蝇杂交得到如表所示的结果,下列选项中正确的是( )
亲本 | 子代 |
灰雌性×黄雄性 | 全是灰色 |
黄雌性×灰雄性 | 所有雄性为黄色,所有雌性为灰色 |
A. 黄色基因是位于常染色体的隐性基因B. 黄色基因是位于X染色体的显性基因
C. 灰色基因是位于常染色体的显性基因D. 灰色基因是位于X染色体的显性基因
【答案】D
【解析】
1、正交与反交:对于雌雄异体的生物杂交,若甲♀×乙♂为正交,则乙♀×甲♂为反交。
2、正反交结果相同的为细胞核的常染色体遗传,正反交结果不同涉及到的生物遗传方式有三种情况:
①细胞质遗传(母系遗传):细胞质遗传是由细胞质基因控制的,性状遗传不遵守孟德尔遗传定律,与母本有相同性状的是子代,子代无一定的分离比。
②种皮果皮遗传:种皮果皮的遗传是由细胞核基因控制的,性状遗传遵守孟德尔遗传定律,由于种皮果皮属母本的一部分结构,与母本有相同性状的是亲代本身,子代有一定的分离比。
③伴性遗传:特点是正反交结果不同,子代性状与性别相联系。
3、分析题干:
①显隐性的判断:根据“灰色雌性×黄色雄性→子代全是灰色”说明灰色是显性性状;
②根据正反交的结果不一致,并且与性别相关联,说明是伴性遗传。
③假设灰色的基因是B,黄色的基因是b,则题干两组的杂交组合为:
灰色(XBXB)雌性×黄色(XbY)雄性→灰色(XBXb、XBY);黄色(XbXb)雌性×灰色(XBY)雄性→黄色(XbY)雄性、灰色(XBXb)雌性。
由表格中的实验结果可知灰雌性×黄雄性→子代全是灰色,说明灰色是显性,黄色是隐性;又根据黄雌性×灰雄性→子代所有雄性为黄色,所有雌性为灰色,说明控制该性状的基因与性别有关,基因位于X染色体上,又由于父本的X染色体传给子代的雌性,子代雌性只有一种表现型,可推知灰色基因是伴x的显性基因,黄色基因是伴x的隐性基因。综上所述,D正确,ABC错误。
故选D。
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【题目】下列关于生命活动调节的叙述,正确的有:
①严重腹泻后只需补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压
②刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于非条件反射
③垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象
④突触后膜上的受体与相应神经递质结合后,就会引起突触后膜的电位变化为外负内正
⑤在寒冷环境中能促进人体代谢产热的激素主要是胰岛素和肾上腺素
⑥甲亢病人体内促甲状腺激素的含量低于正常值
⑦细胞免疫的存在使得正常机体体内无细胞癌变
⑧糖尿病患者体内细胞吸收利用血糖的速率加快
A. 一项 B. 两项
C. 三项 D. 四项
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【题目】下列有关艾滋病的叙述,错误的是( )
A. 是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,是一种遗传病
B. 病原体侵人人体后,攻击的主要对象是T淋巴细胞
C. 病人的直接死因是各种病原体感染或恶性肿瘤
D. 主要通过性接触、血液和母婴等途径传染
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【题目】8岁的王小明因一次意外不幸使得他的下丘脑受损,这样可能会导致他的 ( )
①性激素分泌受到影响 ②甲状腺激素分泌量发生变化 ③体温调节发生变化④血糖含量发生变化 ⑤细胞外液渗透压发生变化 ⑥免疫能力丧失
A. ①②④⑤⑥B. ②③⑤⑥C. ②③④⑤D. ①②③④⑤
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【题目】由单体形成生物大分子都需要脱水。下列举例错误的是
A. 由50个单糖形成一个多糖分子时需脱去49个水分子
B. 由100个氨基酸形成1个蛋白质分子时最多需脱去100个水分子
C. 由500个核糖核苷酸形成1个RNA分子时需脱去499个水分子
D. 有1000个脱氧核苷酸形成1个DNA分子时需脱去999个水分子
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【题目】某种百合的红花、白花为一对相对性状,受一对遗传因子的控制(用R、r表示)。关于以下杂交实验及结果的推断错误的是( )
杂交组合 | 后代性状 | |
一 | 红花A×白花B | 全为红花 |
二 | 红花C×红花D | 红花与白花之比约为3∶1 |
A. 红花为显性性状B. 红花A的遗传因子组成为RR
C. 红花C与红花D的遗传因子可能不同D. 白花B的遗传因子组成为rr
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【题目】下列有关同源染色体的叙述,最为准确的是( )
A. 一条来自父方,一条来自母方的染色体B. 形态大小相似的染色体
C. 四分体中的两条染色单体D. 减数分裂中配对的染色体
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【题目】小麦的穗发芽影响其产量和品质。取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子(发芽率不同),分别加蒸馏水研磨、制成提取液(去淀粉),并在适宜条件下进行实验。实验分组、步骤及结果如下:
步骤 | 分组 | |||
红粒管 | 白粒管 | 对照管 | ||
① | 加样 | 0.5mL提取液 | 0.5mL提取液 | C |
② | 加缓冲液(mL) | 1 | 1 | 1 |
③ | 加淀粉溶液(mL) | 1 | 1 | 1 |
④ | 37℃保温适当时间,终止酶促反应,冷却至常温,加适量碘液显色 | |||
显色结果 | + + + | + | + + + + + |
注:“+”数目越多表示蓝色越深
有关说法不正确的是
A. 本实验目的是探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系
B. 步骤①中加人的C是0.5mL蒸馏水
C. 步骤②中加缓冲液的目的是控制pH
D. 若步骤③中的淀粉溶液浓度适当减小,为保持显色结果不变,则保温时间应延长
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