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【题目】原产某地的某种一年生植物a,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移植到原产地,开花时期如下图所示。回答下列问题。

(1)将植物a引种到低纬度和高纬度地区,这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间存在 ,种群b和种群c个体之间由于花期不同,已不能正常受粉,说明已产生了 。种群b和种群c是不是同一物种?

(2)在对b植物的某一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该植物种群是否发生了进化?________,理由是_____________________________。

(3)现代生物进化理论认为:________ 是生物进化的基本单位,_______ 决定生物进化的方向;突变、选择和________ 是物种形成和生物进化的机制。共同进化导致生物的

【答案】

(1)地理隔离 生殖隔离 不是

(2)没有 该种群的基因频率没有发生变化

(3)种群 自然选择 隔离 多样性

【解析】

试题分析:

1)将植物a引种到低纬度和高纬度地区,这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成地理隔离;种群b和种群c个体之间由于花期不同,已不能正常授粉,这说明种群b和c已产生了生殖隔离.

(2)第一年基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%,则Dd所占的比例为20%,由此可以计算出D的基因频率为10%+20%×1 2 =20%,d的基因频率为80%;第二年基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,则Dd所占的比例为32%,由此可以计算出D的基因频率为4%+32%×1 2 =20%,d的基因频率为80%.在这一年中,该植物种群的基因频率没有发生变化,说明该植物种群没有发生进化.

(3)现代生物进化理论认为:种群是生物进化的基本单位,自然选择决定生物进化的方向.突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成.

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(2)若用来培养固氮微生物则应除去的成分是_______,应加入的物质是__________。若用来培养金黄色葡萄球菌并观察其菌落的形态,还应加入___________。

(3)用来鉴定饮水中的大肠杆菌是否超标,除32题已加入的物质外,还应加入_______________。如呈现__________________现象,则有大肠杆菌。

(4)在分离分解尿素细菌的实验时,大部分同学从培养基上筛选出大约50个菌落,而有一个同学从培养基上筛选出大约150个菌落,这种实验结果差异产生的原因可能有___________填序号

由于土样不同 由于培养基污染

由于操作失误 没有设置对照

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有两纯种杂交,F1自交得F2,结果如下:

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2F2代的基因型共有 种。

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【题目】在减数分裂的四分体时期,往往发生部分染色体的交叉互换现象,这种现象发生在

A.同一染色体的两条姐妹染色单体之间

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C.任意两条染色体之间

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图中数字表示 mRNA中从起始密码开始算起的碱基序号

Ahwt基因编码的蛋白通过被动运输进入叶绿体

B碱基替换只可能发生在第 257号核苷酸位置

C突变后参与基因转录的嘌呤核苷酸比例降低

D突变前基因表达的蛋白共含有 336 个氨基酸

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D四倍体,基因型为AaaaBBbb

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B瘦素与神经元B膜上的相应受体结合后使其膜电位变为外负内正

C肥胖这种现象与神经调节有关,与激素调节无关

D只要有信号分子X与突触后膜上的受体结合,便可引起动作电位

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