回答下列与细胞有关的实验问题。
(1)下列4项实验中,需保持细胞生理活性的有 (填序号)。
①观察叶绿体和原生质的流动
②观察洋葱鳞片叶表皮细胞中DNA的分布
③探究分泌蛋白合成和分泌的过程
④红细胞中血红蛋白的提取和分离
(2)按下面步骤进行质壁分离实验。
步骤一:在洁净的载玻片中央加一滴清水,取一片藓类小叶,盖上盖玻片。
步骤二:从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。 这样重复几次,使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中
步骤三:在显微镜下观察,结果如图所示。
①图中A、B处的颜色分别是 。
②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液,则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是 。
③如果将步骤二中浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片,放在80℃条件下处理一段时间(装片中的藓类小叶保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中)。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后,为更准确地判断A处颜色,对显微镜的操作方法是 、 。如果A处呈绿色,可能的原因是 。
科目:高中生物 来源: 题型:
回答下列与细胞有关的实验问题。
(1)下列4项实验中,需保持细胞生理活性的有 (填序号)。
①观察叶绿体和原生质的流动 ②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布
③酵母菌的呼吸探究方式 ④红细胞中血红蛋白的提取和分离
按下面步骤进行质壁分离实验。
步骤一:在洁净的载玻片中央加一滴清水,取一片藓类小叶,盖上盖玻片。
步骤二:从盖玻片一侧滴入0.3 g/mL蔗糖溶液,在盖玻片另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次,使盖玻片下面藓类小叶浸润在0.3 g/mL的蔗糖溶液中。
步骤三:在显微镜下观察,结果如图所示。
①图中A、B处的颜色分别是 。
②如上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.39/mL的蔗糖溶液,则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是 、 。
③如果将步骤二中浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片,放在80℃条件下处理一段时间(装片中的藓类小叶保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中)。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后,为更准确地判断A处颜色,对显微镜的操作方法是 、 。如果A处呈绿色,可能的原因是 。
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科目:高中生物 来源:2013届宁夏银川一中高三第一次月考理综合试题(生物部分)(带解析) 题型:综合题
(10分)
一切生命活动都离不开细胞,每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找,请回答下列与细胞有关的问题:
(1)多细胞生物依赖经过 后的细胞的密切合作,完成复杂的生命活动。
(2)蓝藻能进行光合作用,是因为其细胞内含有 和 。
(3)在低倍镜下看清物像后,使用高倍显微镜观察细胞的正确操作顺序是:
→ →调节细准焦螺旋→调节光圈。若观察到花生切片标本材料一半清晰一半模糊不清,则可能是花生切片 造成的。
(4)为了使高倍镜下的视野更亮一些,可以调节显微镜的 或 。
(5)组成细胞的最基本元素是 ,组成细胞的大多数元素以 的形式存在。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年宁夏高三第一次月考理综合试题(生物部分)(解析版) 题型:综合题
(10分)
一切生命活动都离不开细胞,每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找,请回答下列与细胞有关的问题:
(1)多细胞生物依赖经过 后的细胞的密切合作,完成复杂的生命活动。
(2)蓝藻能进行光合作用,是因为其细胞内含有 和 。
(3)在低倍镜下看清物像后,使用高倍显微镜观察细胞的正确操作顺序是:
→ →调节细准焦螺旋→调节光圈。若观察到花生切片标本材料一半清晰一半模糊不清,则可能是花生切片 造成的。
(4)为了使高倍镜下的视野更亮一些,可以调节显微镜的 或 。
(5)组成细胞的最基本元素是 ,组成细胞的大多数元素以 的形式存在。
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科目:高中生物 来源:2010~2011学年江西省抚州市教研室高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题
细胞是构成生物体结构和功能的基本单位,请回答下列与细胞有关的问题:
Ⅰ.图1为电子显微镜视野中观察到的某真核细胞的一部分,请分析后回答:
(1)此图是_ 细胞亚显微结构示意图,判断的理由是 _ 。
(2)细胞进行物质代谢过程中可以产生水的细胞器除叶绿体、线粒体外,还有 、 。
Ⅱ.图2是一种二倍体高等生物细胞分裂过程中某时期的示意图。请判断,该细胞所处分裂期为 ,它的名称为 。该生物的体细胞中染色体最多时为 条。
Ⅲ.(1)假设植株的一个体细胞正在进行分裂如图3中的①,则该植株是 倍体,特点 。
(2)假设某高等雄性动物的一个细胞分裂如图3中的②,其基因A、a、B、b分布如图,此细胞产生AB配子的几率是 。
Ⅵ.图4中A、B、C、D表示某雄性哺乳动物(2n)在有性生殖过程中不同时期的细胞,a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化。
(1)根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律,判断a是表示 。
(2)同源染色体分离发生在图中的哪个细胞? (用字母表示)。
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