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【题目】假定当年种群数量是一年前种群数量λ,右图表示λ值随时间的变化曲线。下列相关叙述错误的

A0—a年,种群数量不变,其年龄组成稳定型

Bb—c年,种群数量增加,种群“S”型增长

Ca—b年,种群数量下降,其年龄组成衰退型

Dc—d年,种群数量增加,其年龄组成增长型

【答案】B

【解析】

试题分析:λ是当年种群数量和一年前种群数量的比值,在0~a年时λ=1,种群数量不变,年龄结构为稳定型,A正确;b~c年时λ值从小于1增加到2,则种群数量先减少后增加,λ值只有在先增加后不断减小为0,种群才呈S型增长,B错误;ab年,种群数量下降,其年龄组成是衰退型,C正确;cd种群数量增加,种群呈“J”型曲线增长,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请回答下列与光合作用和细胞呼吸有关的实验问题:

1实验一:研究小组利用某植物进行如下实验,如图l表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响。据图分析可知,该植物可通过 以增强对弱光的适应能力。实验过程中若去除遮光物,短时间内叶肉细胞的叶绿体中C3含量会

图1 图2

2实验二:通过通气管向密闭容器中通入14CO2,密闭容器周围有充足且适宜的光源,如图2所示,当反应进行到05 s时,发现14C出现在一种三碳化合物C3中,当反应行到5 s时,发现14C还出现在一种五碳化合物C5和一种六碳糖C6中,该实验是通过控制 来探究CO2中碳原子的转移路径。在该实验中,如果发现05 sC5的含量较高,若要降低其含量,可改变的实验条件是

3实验三:假如用伊乐藻作实验材料来证明光合作用产生的O2来自H2O而不是CO2,请写出该实验的设计思路及结果:

4实验四:为探究某病毒对大豆细胞呼吸是否有影响,请补充完成以下实验思路。将健康大豆与被该病毒侵染的大豆分别置于相同体积的密闭装置中,

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞生命历程的叙述正确的是

A.细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率增强

B.细胞凋亡,相关基因活动加强,不利于个体的生长发育

C.减数分裂和受精作用的出现明显加快了生物进化的速度

D.癌细胞易扩散和转移的主要原因是细胞周期缩短

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲表示不同浓度生长素对某植物幼苗根、芽的影响,图乙为不同浓度2,4-D溶液对单子叶和双子叶植物的影响,图丙为某植物幼苗水平横放后的生长情况。请据图回答:

(1)图甲中,促进根生长的生长素最适浓度是 mol/L-1,c点对应的生长素浓度对根生长的效应是 ,对芽生长的效应是

在农业生产中,常用一定浓度的2,4-D除去单子叶农作物中的双子叶植物杂草。图乙中,代表双子叶植物杂草的是 ,选用的2,4-D的浓度最好在 点(用字母表示)。

(3)图丙中,幼苗根在重力影响下导致b侧生长素浓度 (选填大于小于等于)a侧。幼苗茎c侧生长素对茎生长的生理效应是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】理论上同卵双胞胎有完全相同的DNA,实际上他们的基因也不完全一样出现差异的原因可能是

A父亲或母亲在形成生殖细细胞的过程中,非同源染色体发生了自由组合

B父亲或母亲在形成生殖细胞的过程中,同源染色体之间发生了交叉互换

C个体发育的有丝分裂过程中,个别细胞的同源染色体之间发生了交叉互换

D个体发育的有丝分裂过程中,个别细胞的染色体上某一基因发生了基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】 图1表示生态系统碳循环的部分图解,图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线,据图分析下列说法正确的是

A碳元素在图1中的B、D、E、F间是以二氧化碳的形式传递的

B图1中的A与B、C、D、E、F间物质和能量循环利用

C图2中的食物链是植物甲,乙对应图1中的F

D种群丙在a、b、c、d四个时期中增长最快的是a时期

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图,下列叙述正确的是(

A.若此图为突触后膜局部结构,则兴奋经过此处时的信号转换是:电信号化学信号电信号

B.若此细胞可以分泌促进水重吸收的激素,则该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了

C.该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢

D.动作电位的形成与膜上等载体有关,A面为正电位,B面为负电位

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据甲、乙二图回答(1)、(2)问题.

(1)图甲中O点和C点的生长素浓度对植物生长的作用是 ,若某植物顶芽的生长素浓度为g,产生顶端优势的侧芽生长素浓度是图中曲线的 区间.

(2)图乙中代表生长素类似物浓度对单子叶农作物影响的曲线是 (填“①”或“②”),若要去除单子叶农作物中的双子叶杂草,需要选择的生长素类似物的浓度最好为(A、B、C、D、E、F)中的哪一浓度? ,为什么

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】鼠的一个自然种群中,体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d)任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配,F1的表现型为黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾=6:3:2:1,据此推测,下列不正确的选项有( )

①两对等位基因的遗传不遵循基因自由组合定律

②两只亲本黄色短尾鼠的基因型相同

③F1中灰色短尾鼠的基因型相同

④F1中黄色长尾鼠测交,后代的性状分离比为2:1

A.一项 B.两项 C.三项 D.四项

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