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4.下列有关原核细胞的描述,错误的是(  )
A.没有核膜,遗传物质集中的区域称为拟核
B.原核细胞都具有核糖体
C.大肠杆菌是异养生物
D.原核生物没有叶绿体,不能进行光合作用

分析 蓝藻和细菌均属于原核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质.

解答 解:A、原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,但有拟核,A正确;
B、原核生物都具有核糖体,用于合成蛋白质,B正确;
C、大肠杆菌是寄生类异养生物,C正确;
D、蓝藻是原核生物但含有光合作用所需的色素和酶,能进行光合作用,D错误.
故选:D.

点评 本题以蓝藻和细菌为素材,考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生明确蓝藻和细菌均属于原核生物,其次要求考生掌握蓝藻和大肠杆菌的特点,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如图所示:

(1)图中a是丙酮酸,其产生的部位是细胞质基质.
(2)反应①②③④中,必须在有氧条件下进行的是②,可在人体细胞中进行的是①②④.
(3)苹果贮藏久了,会有酒味产生,其原因是发生了图中①③过程.
(4)从有氧呼吸的全过程来看,参与有氧呼吸的酶分布在细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜上.
(5)如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比为1:3.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图为人类某种遗传病的系谱图,5号和11号个体为男性患者.下列有关判断结论正确的是(  )
A.因为只有男性患者,该病为Y染色体遗传病
B.该病为X隐性遗传病且9号不可能携带致病基因
C.若7号带有致病基因,则10号为纯合子的概率为$\frac{2}{3}$
D.若7号不带致病基因,则ll号的致病基因一定来自1号

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图表示有丝分裂过程中核DNA数量变化过程.有关曲线的叙述,正确的是(  )
A.oa段,核膜、核仁解体消失B.ab段,染色单体始终存在
C.be段,染色体数与核DNA数相等D.cd段,染色体数:核DNA数=1:2

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图是大肠杆菌体内某代谢过程示意图,有关叙述正确的是(  )
A.物质a、b、c的合成过程伴随着水和ATP的生成
B.物质a、b、c和mRNA的合成过程都发生在大肠杆菌的拟核中
C.合成的物质a、b、c的分子结构相同
D.物质a、b、c能同时合成,体现了大肠杆菌物质合成效率高

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图是人体对体温调节的示意图,下列叙述不正确的是(  )
A.当受到寒冷刺激时,①②③④过程均会加强
B.当受到寒冷刺激时,③与④激素分泌量增多,促进产热
C.由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果
D.人体对体温调节时骨骼肌的活动也受传出神经支配

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

16.如图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,其中与图示相符的(  )
选项1234
A免疫特异性免疫细胞免疫T细胞
B染色体DNA基因脱氧核苷酸
C生态系统群落种群个体
D内环境血浆组织液淋巴
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如表是“探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”的实验设计及结果
试管编号
2 mL 3%淀粉溶液+++---
2 mL 3%蔗糖溶液---+++
1 mL 2%的新鲜淀粉酶溶液++++++
反应温度(℃)406080406080
2 mL斐林试剂++++++
砖红色深浅++++++---
注:“+”表示有;“-”表示无,“+”的多少代表颜色的深浅.
根据实验结果,以下结论正确的是(  )
A.蔗糖被水解成非还原糖
B.淀粉在淀粉酶的作用下水解成还原糖
C.淀粉酶活性在40℃比60℃高
D.淀粉酶对蔗糖的水解具有专一性

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

12.如图表示利用新鲜菠菜绿叶进行的叶绿体中色素提取分离实验纸层析的结果,下列有关分析错误的是(  )
A.产生该实验结果的原因是研磨时没加入无水乙醇
B.产生该实骏结果的原因是研磨时没加入碳酸钙
C.色素分离的原理是色素在层析液中的溶解度不同
D.四种色素中左边两种色素主要吸收蓝紫光和红光

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