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如图表示动物细胞的亚显微结构模式图.请据图回答问题:(在[]中填数字,在“    ”上填文字,数字与文字全对才给分).
(1)图示为动物细胞结构模式图:判断的依据是
 

(2)图中的①基本成分是磷脂分子和
 
分子;①的功能越复杂,其上
 
的种类和数量越多.
(3)若图示的是人的胰岛细胞,那么细胞吸收的氨基酸将在[
 
]
 
上被利用合成胰岛素,合成的胰岛素再经过[
 
]
 
的运输和[
 
]
 
的加工再分泌出细胞.此过程的顺利进行还需要[
 
]
 
来提供能量.
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,细胞器之间的协调配合
专题:
分析:分析题图:图示为动物细胞的亚显微结构模式图,其中结构①为细胞膜,结构②为线粒体,结构③为高尔基体,结构④为核孔,结构⑤为中心体,结构⑥为核糖体,结构⑦为核膜,结构⑧为核仁,结构⑨为内质网.
解答: 解:(1)图示细胞有中心体无细胞壁,属于动物细胞.
(2)图中的①为细胞膜,其基本成分是磷脂分子和蛋白质分子;细胞膜的功能越复杂,其上蛋白质的种类和数量越多.
(3)胰岛素属于分泌蛋白,其合成与分泌过程为:⑥核糖体合成蛋白质→⑨内质网进行粗加工→③高尔基体进行再加工→细胞膜,整个过程还需要提供能量.
故答案为:
(1)有中心体无细胞壁
(2)蛋白质     蛋白质
(3)⑥核糖体    ⑨内质网     ③高尔基体     ②线粒体
点评:本题结合细胞结构示意图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中,可以看作物质进入内环境的是(  )
A、喝牛奶,进入胃中
B、精子进入输卵管与卵细胞结合
C、口服抗菌药物
D、肌肉注射青霉素

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科目:高中生物 来源: 题型:

绿色植物是主要的能量转换者,是因为它们均含有叶绿体(图甲)这一能完成能量转换的细胞器,图乙是图甲中的色素分离结果,图丙是在图甲④结构中进行的生化反应,①~④分别代表图甲中叶绿体的结构.请回答相关问题.

(1)图乙中的色素带1、3分别是
 
 
,这些色素存在于图甲
 
(填序号)中.
(2)光照条件下,图甲中的②上能进行光反应,产生
 
、ATP、
 

(3)图丙所示为光合作用的
 
阶段,当该阶段缺少CO2供应时
 
(能、不能)影响②中ATP的生成.
(4)环境条件相对稳定的条件下,图甲④中C3的含量
 
(多于、少于、等于)C5的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图分别是蓝藻(A图)和衣藻(B图)的结构模式图.请据图回答:

(1)A、B在结构上都具有
 
 
 
等,由此看出细胞具有
 
性.但是衣藻属于真核生物,因为
 
,由此看出细胞具有
 
 性.
(2)蓝藻有很多种,水体富营养化,海水中出现的“
 
”现象就含有很多种此类生物.团藻、颤藻、念珠藻,属于蓝藻的是
 

(3)蓝藻细胞中含有
 
 
 两种物质,能够进行光合作用,属于
 
  (自养/异养)型生物.
(4)C图所示的生物是
 
,它在结构上不同于其他两种图示的显著特点是
 
;它的生活及繁殖必须在
 
内才能进行.
(5)真核细胞内染色体的主要成分是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

原产某地的一年生植物a,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移植到原产地,开花植株比例如图所示,回答下列问题.
(1)现代生物进化理论认为:
 
是生物进化的基本单位.
 
决定生物进化的方向.
(2)在对b植物的某一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该植物种群是否发生了进化?
 
,理由是
 

(3)预测上述b植物中D基因频率可能会如何变化?
 
,②
 
,③
 

(4)若要使c植物的后代基因频率维持在这一理想状态下,除了具有庞大的种群外,还应具有哪些条件?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为高等动、植物细胞亚显微结构图,根据图回答:
(“[]”内填序号“      ”填名称)
(1)高等植物细胞特有的结构是[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)细胞进行生命活动所需的能量主要由[
 
]
 
供给,其消耗的主要能源物质是
 

(3)在细胞分裂间期,被碱性染料染成深色的结构是[
 
]
 
,其主要成分是
 

(4)植物细胞中对细胞有支持和保护作用的结构,其组成物质主要是
 

(5)动物细胞分泌蛋白的合成在
 
 上进行,与其加工和分泌有关的细胞器还有(请填写图中序号)
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关ATP的叙述,错误的是(  )
A、线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用
B、机体在运动时消耗ATP,睡眠时积累ATP
C、在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP
D、每个ATP分子中含有两个高能磷酸键

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素依次出现在下图中1、2、3、5、6部位.请据图回答下列问题:
(1)图中[7]是一种
 
,在[2]
 
中进行加工.[1]的功能是
 

(2)[7]在[3]
 
中形成成熟蛋白.[5]来自[
 
](填标号).
(3)用标号和箭头来表示[7]的运输过程:
 

(4)由此可以看出,细胞内的生物膜在
 
 
上有一定的连续性.
(5)[7]的合成、加工和运输过程所需的大量能量由[
 
]
 
供给.这种物质排出细胞的方式叫
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

王刚同学有喝牛奶的习惯,在学习了细胞的化合物知识后,他想知道牛奶中有没有蛋白质和还原性糖.下面是王刚同学未设计完的实验,请帮助他完成实验设计.
(1)实验目的:验证某品牌牛奶中有没有蛋白质和还原性糖.
(2)实验原理:利用颜色反应检测牛奶中有无蛋白质和还原性糖.
①蛋白质+
 
→紫色反应
②还原性糖+
 
隔水加热
 

(3)材料和用具:略
(4)实验步骤如表:
        试管
步骤
ABCDEF
第一步2mL
牛奶
2mL
牛奶
2mL
蒸馏水
2mL
蒸馏水
2mL蛋白质溶液2mL葡萄糖样液
第二步2mL
NaOH溶液
2mL
斐林试剂
2mL
NaOH溶液
2mL
斐林试剂
第三步隔水加热3-4滴CuSO4溶液隔水加热3-4滴CuSO4溶液
结果
(5)A的第三步应加入的物质是
 
,其实验结果
 
,B的实验结果是
 

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