分析 神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成.神经递质存在于突触小体的突触小泡中,由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制.静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后,Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负.兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在神经元之间的传递是单向的.
图乙结构中,①表示线粒体,②表示突触小泡,由高尔基体形成,内含神经递质,神经递质有兴奋性和抑制性两种,可以使突触后神经元兴奋或者抑制,其释放通过胞吐的形式,依赖细胞膜的流动性;图丙表示突触.
解答 解:(1)图甲中的N是感受器;神经元在静息时电位表现为外正内负,接受刺激后变为内正外负,膜内电位变化为:负→正;膜外电位变化为:正→负.
(2)图乙中的②表示突触小泡,由高尔基体形成,里面有③神经递质,神经递质有兴奋性和抑制性两种,神经递质与突触后膜上的特异性受体结合,可以使突触后神经元兴奋或者抑制.
故答案为:
(1)感受器 由正变负
(2)突触小泡 高尔基体 特异性受体
点评 本题考查反射弧和突触结构以及神经兴奋传递的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | YYRR和YYRr | B. | Yyrr和YyRr | C. | YyRr和YyRr | D. | YyRr和yyRr |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖核酸是染色体的主要成分之一 | |
B. | 动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖 | |
C. | 淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量 | |
D. | 含有元素C、H、O、N的物质是核酸、酶、果糖、脂肪 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高效性 | B. | 专一性 | C. | 多样性 | D. | 作用条件较温和 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素在人体内作为信息物而发挥调节作用 | |
B. | 激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用 | |
C. | 甲状腺激素可以促进新陈代谢,增加产热 | |
D. | 正常人体内,激素的分泌受反馈调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 耗氧量减少,立毛肌放松 | |
B. | 耗氧量增加,体表血管收缩,散热等于产热 | |
C. | 耗氧量减少,心律变慢 | |
D. | 耗氧量增加,体表血管收缩,散热大于产热 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 若发生在配子形成过程中,可以通过有性生殖遗传给后代 | |
B. | 若发生在体细胞中,一定不能遗传 | |
C. | 若发生在人的体细胞中有可能发展为癌细胞 | |
D. | 都是外来因素影响引起的 |
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