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    【题目】很多抗生素药物都是通过破坏核糖体发挥作用的，使用此类抗生素药物后不会影响下列哪种物质的合成

    A．唾液淀粉酶 B．性激素

    C．胰岛素 D．靶细胞的细胞膜表面的受体

    【答案】B

    【解析】核糖体是合成蛋白质的场所，唾液淀粉酶是蛋白质，胰岛素是蛋白质，靶细胞的细胞膜表面的受体是蛋白质， BCD不符合题意，性激素是固醇类的物质，B符合题意。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在观察植物细胞质壁分离和复原的实验中，某同学取洋葱鳞片叶外表皮细胞制成临时装片，实验试剂有滴加了红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液、蒸馏水等．如图是某同学根据所观察到的图象绘制而成的．下列对该图象和有关实验结果的分析，正确的是（ ）

    A.2为细胞膜，可以控制物质的进出
    B.该细胞一定正在发生质壁分离，1处液体为红色
    C.5为细胞壁，与细胞的选择透性有关
    D.若将该细胞放于清水中，可能会发生质壁分离复原

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在探究细胞大小与物质运输关系的实验中，用NaOH溶液浸泡不同边长的含酚酞的琼脂立方块一定时间后，取出立方块切成两半．其剖面如图所示，其中x为NaOH扩散的深度，y为立方块的边长，阴影代表红色．则（　　）
    A.该实验的自变量为x，因变量为y
    B.x的值随y值的增大而增大
    C.NaOH扩散的体积为（y﹣x）3
    D.y值越小，扩散体积的比例越大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物的基因型是AaBb，右图是其体内一个正在进行减数分裂的细胞示意图．下列说法正确的是（ ）
    A.该细胞含有一个染色体组
    B.该细胞肯定发生过交叉互换和染色体变异
    C.A与a的分离发生在减数第一次分裂
    D.减数第二次分裂出现差错可能产生基因型为Aabb的细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】视神经萎缩症的致病基因为显性基因。若一对夫妇均为杂合子，生正常男孩的概率是( )

    A. 25％ B. 12．5％ C. 32．5％ D. O．75％

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲表示光照强度与光合速率的关系，图乙表示夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图（单位：mg/h），A、B点对应时刻分别为6点和19点。

    （1）图甲中限制A～C段光合速率的主要因素是__________________________________________。

    （2）乙图中24小时内不进行光合作用的时段是____________________________________________。

    （3）乙图中测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg，假设该植物在24小时内呼吸速率不变，则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是________mg ，图中阴影部分所表示的O2释放量_____（大于、等于、小于）300mg。

    (4)乙图中，若适当增加植物生长环境中CO2浓度，B点将向______（左/右）移动。在生产实践中，常采用施用农家肥的方法增加CO2的浓度，其原理是_________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小球藻是一种单细胞的绿藻。为研究不同浓度的纳米银对小球藻光合作用的影响，研究人员用不同浓度的纳米银溶液培养小球藻，得到下图实验结果。

    据图回答下列问题：

    （1）驱动小球藻产生02的动力是________________________。

    （2）由图可知，在Omg/L5mg/L范围内随着纳米银浓度的升高，培养液中溶氧量____________，原因是__________。可推测纳米银能____________小球藻的生长。

    （3）培养液中纳米银浓度为lmg/L时丨光反应阶段产生的02____________（填“部分”或“全部”)扩散到钱粒体中被消耗掉，原因是________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示三个通过突触连接的神经元，在箭头处施加一强刺激，则关于神经兴奋的产生和传导的叙述，正确的是（ ）

    A.三个神经元都要产生兴奋
    B.神经冲动传导的方向是a→b→c→d
    C.在b、c、d之间的神经冲动传导都是双向的
    D.神经冲动由c传向d需要消耗ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某种果蝇的染色体组成，染色体上的字母为控制不同性状的基因．下列相关叙述正确的是（ ）
    A.图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ号染色体各一条和X、Y染色体可组成一个染色体组
    B.若图中基因D突变，则将会突变为基因d
    C.图中基因A与D的遗传遵循基因的分离定律
    D.若此果蝇产生了含YB的配子，则说明此配子形成过程中发生了基因突变或交叉互换

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