A. | 保持室内通风是切断传播途径 | B. | 采取隔离措施是控制传染源 | ||
C. | 麻疹病毒属于抗原 | D. | 麻疹疫苗属于抗体 |
分析 (1)传染病流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
(2)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.
(3)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中.
解答 解:A、保持室内通风可以减少室内麻疹病毒属于切断传播途径,A正确;
B、出现感染症状者是能够散播病原体的人属于传染源,因此采取隔离措施是控制传染源,B正确;
C、麻疹病毒进入体内能刺激淋巴细胞产生抗体,因此麻疹病毒属于抗原,C正确;
D、麻疹疫苗进入体内能刺激淋巴细胞产生抗体,因此麻疹疫苗属于抗原,不属于抗体,D错误.
故选:D.
点评 本题考查了人体免疫的有关知识,解答此类题目的关键是理解掌握预防传染病的措施,能够区分抗体和抗原概念的区别.
科目:高中生物 来源:2016届河南省英文学校高三上学期8月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关说法正确的是( )
A.病毒体内的遗传物质彻底水解后可得到脱氧核糖、磷酸和含氮碱基
B.蓝藻细胞内具有完整的生物膜系统,且能进行光合作用
C.原核生物的遗传物质可能是DNA或RNA
D.原核生物中既有生产者,也有消费者和分解者
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 操作 | 目的 |
A | 转动遮光器和反光镜 | 调节光线强弱 |
B | 转动转换器 | 调换不同倍数的物镜 |
C | 转动细准焦螺旋 | 使物象更清晰 |
D | 将装片向右下方移动 | 使位于视野左上方的物象移到视野中央 |
A. | 转动遮光器和反光镜调节光线强弱 | |
B. | 转动转换器调换不同倍数的物镜 | |
C. | 转动细准焦螺旋使物象更清晰 | |
D. | 将装片向右下方移动使位于视野左上方的物象移到视野中央 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在紧急状况下人的潜能能被充分调动,根本原因是肾上腺素的分泌增加 | |
B. | 人体的每一种反射都由反射弧完成,这些反射弧的神经中枢位于大脑内 | |
C. | 植物人神经系统中最可能未受损的部位是小脑 | |
D. | 产生视觉的部位是视网膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
实验名称 | 实验材料 | 使用目的 | |
A | 绿叶在光下制造有机物 | 清水 | 使叶绿素脱色 |
B | 比较不同水果中维生素C的含量 | 高锰酸钾 | 对维生素C进行消毒 |
C | 探究呼吸作用产生二氧化碳 | 氢氧化钠 | 检验是否产生二氧化碳 |
D | 探究唾液对淀粉的消化作用 | 稀碘液 | 检验淀粉是否被消化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体细胞有丝分裂过程,相关结构或物质数量变化的叙述,正确的是( )
A.细胞内中心粒数目由1→2→1
B.细胞内染色单体数目由46→92→46
C.细胞内染色体组数目由2→4→2
D.细胞内DNA数目由46→92→46
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