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1.桶装纯净水是同学们日常饮水来源之一,纯净水真的“纯净”吗?某小组同学为此进行了相关实验.请回答下列各步骤的相关问题:
(1)制备培养基:培养基中加入的蛋白胨、淀粉可为细菌提供相同营养的是碳源.
(2)灭菌:对培养基进行灭菌,应该采用的方法是高压蒸汽灭菌.
(3)接种及培养:为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了“纯净水”样品的平板置于恒温培养箱中培养,培养的温度设定在37℃.要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种无菌水作为对照进行实验.
(4)菌落观察与计数:培养24小时后,某一个平板经培养后的菌落分布如图所示,推测接种时可能的操作失误是涂布不均匀.

分析 统计菌落数目的方法
(1)显微镜直接计数法
 ①原理:利用特定细菌计数板或血细胞计数板,在显微镜下计算一定容积的样品中微生物数量;②方法:用计数板计数; ③缺点:不能区分死菌与活菌.
(2)间接计数法(活菌计数法)
 ①原理:当样品的稀释度足够高时,培养基表面生长的一个菌落,来源于样品稀释液中的一个活菌.通过统计平板上的菌落数,就能推测出样品中大约含有多少活菌.
②操作
a、设置重复组,增强实验的说服力与准确性.
b、为了保证结果准确,一般选择菌落数在30~300的平板进行计数.
③计算公式:每克样品中的菌株数=(c÷V)×M,其中c代表某一稀释度下平板上生长的平均菌落数,V代表涂布平板时所用的稀释液的体积(mL),M代表稀释倍数.

解答 解:(1)培养基的成分主要包括碳源、氮源、水、无机盐等,培养基中加入的蛋白胨、淀粉均可为细菌提供碳源.
(2)对培养基进行灭菌,应该采用的方法是高压蒸汽灭菌.
(3)为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了“纯净水”样品的平板置于恒温培养箱中培养,培养的温度设定在37℃.要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种无菌水作为对照进行实验.
(4)由图可知,该同学的接种方法是稀释涂布平板法;图中菌落分布不均匀,由此推测该同学接种时可能的操作失误是涂布不均匀.
故答案为:
(1)碳源    
(2)高压蒸汽灭菌  
(3)恒温培养箱   无菌水  
(4)涂布不均匀

点评 本图结合图解,考查微生物的分离和培养等知识,要求考生识记培养基的成分、实验室中常用的消毒和灭菌的方法;掌握接种微生物的方法,能根据图中信息准确答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功的原因的叙述,错误的是(  )
A.科学地设计实验程序
B.运用统计学方法分析实验结果
C.正确地选用豌豆作为实验材料
D.先分析多对相对性状,后分析一对相对性状

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.艾弗里和格里菲斯在证明DNA遗传物质的实验中,所用材料是(  )
A.肺炎双球菌B.豌豆C.噬菌体D.果蝇

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.图1是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤和验证DNA半保留复制方式的实验示意图,据图回答下列问题:

(1)噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质.
(2)标记噬菌体蛋白质的放射性元素是35S,标记噬菌体DNA的放射性元素是32P.
(3)若图中C有大量的放射性,则表明亲代噬菌体中被标记的物质是DNA.
(4)在氮源为14N和15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子分别为14N-DNA(轻型)和15N-DNA(重型).将只含15N-DNA的亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上,连续繁殖两代(I和II),用某种离心方法分离得到的结果如图2所示.
预计第III代细菌DNA分子的离心结果为$\frac{3}{4}$轻,$\frac{1}{4}$中.(用DNA的型号及所占比例表示).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.通过酶工程生产的酶制剂中的酶的化学本质是(  )
A.RNAB.蛋白质C.有机物D.核酸

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5.为了进一步增强洗衣粉去污能力,常在洗衣粉中添加各种酶类.回答下列问题:
(1)下图为加酶洗衣粉的包装袋上的产品说明.
注 意 事 项
①请将本品置于阴凉、干燥处,避热、避湿、避光.
②不慎溅入眼中,立即用水冲洗.
③适用于绵、麻、化纤及混纺等质料衣物.
④水温以30~50℃为宜,切忌用70℃以上的热水.
①据此及生活实际推测洗衣粉中常添加的酶类有碱性蛋白酶、(碱性)脂肪酶、淀粉酶、纤维素酶.
②解释注意事项④的原因:酶的催化受温度影响,30~50℃是洗衣粉中的酶适宜温度范围.
③碱性蛋白酶能将血渍、奶渍等含有的大分子蛋白质水解成可溶性的多肽(氨基酸).
(2)如图是某小组同学探究洗衣粉洗涤效果有关实验记录绘制的曲线.

①小组同学探究的实验内容是探究加酶洗衣粉与普通洗衣粉的去污能力强弱及温度对洗衣粉洗涤效果的影响.
②探究实验的设计应体现单一变量、对照原则等原则.
③实验结果及分析:
a.在适宜温度范围内,加酶洗衣粉较普通洗衣粉去污能力强;
b.洗涤温度65℃时,加酶洗衣粉与普通洗衣粉两曲线重合,说明其中的酶已失活.
④在此实验的基础上,欲继续探究加酶洗衣粉洗涤的最适宜温度,应在35℃~55℃范围内设置更小的温度梯度进行实验.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列各组植物激素中,其生理作用全是促进植物生长发育的是(  )
A.赤霉素和细胞分裂素B.细胞分裂素和脱落酸
C.高浓度的生长素和赤霉素D.低浓度的生长素和脱落酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关生物变异的说法,错误的是(  )
A.由受精卵发育成的生物体属于单倍体
B.多倍体较二倍体茎杆粗大,果实、种子较大
C.21三体综合征属于染色体数目改变引起的遗传病
D.人类镰刀型细胞贫血症的根本原因是基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是某植物根尖细胞有丝分裂不同时期的模式图.请分析回 答下列问题:

(1)制作根尖临时装片的过程一般包括解离、漂洗、染色、制作等四步.观察根尖有丝分裂装片时,应找到分生区的细胞进行观察.
(2)在一个视野中大多数的细胞处于分裂间期,此时细胞中发生的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质合成.
(3)图中的B细胞和C细胞分别处于分裂前期、分裂中期.
(4)该根尖细胞有丝分裂的一个细胞周期时长12小时.若视野中观察到48个细胞,其中处于中期的细胞有2个,则中期时长约为0.5小时.
(5)把洋葱根尖细胞放人培养液中培养,最终会长成一株洋葱植株,这个技术叫做植物的组织培养,其理论基础是(植物)细胞的全能性.

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同步练习册答案