A、将双链DNA片段“缝合”起来,需要用限制酶把磷酸二酯键恢复 |
B、用不同浓度NaCl溶液反复溶解与析出DNA可去除蛋白质 |
C、胚胎移植时,受体母畜的生理状态必须要与供体母畜相同 |
D、将目的基因导入受体细胞,是基因工程的核心步骤 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞是构成生物体的基本单位,不同的组织中细胞的内部结构完全相同 |
B、蛋白质合成旺盛的细胞,含有较多的高尔基体 |
C、生命活动旺盛的细胞因需要较多能量,所以细胞内含有较多的线粒体 |
D、只有植物细胞才有细胞壁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、能识别绵羊整个红细胞 |
B、只识别绵羊所有体细胞表面的特定分子 |
C、能识别绵羊所有体细胞 |
D、只识别绵羊红细胞表面的特定分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、要检测某溶液中是否含有DNA分子,可加入甲基绿或二苯胺试剂 |
B、脂肪可被苏丹Ⅲ染成橘黄色 |
C、健那绿是将活细胞的线粒体染色的专一性染料,可使活细胞的线粒体呈蓝绿色 |
D、对培养液里的酵母菌计数时,可使用血细胞计数板进行显微镜计数 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③④⑤ | B、①②③④ |
C、②③④⑤ | D、①②③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中的物质A是C3化合物 |
B、将CO2浓度从1%迅速降低到0.003%后,物质B浓度升高 |
C、若使植物继续处于CO2浓度为0.003%的环境中,物质A和B浓度将达到稳定 |
D、CO2浓度为0.003%光合速率最大时所需要的光强度比CO2为1%时的高 |
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