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    下列有关生物进化和育种的叙述，正确的是（　　）
    A、基因重组必然改变种群的基因频率，导致生物进化
    B、二倍体西瓜与四倍体西瓜存在生殖隔离，不是同一物种
    C、三倍体植物不能由受精卵发育而来
    D、诱变育种通过提高基因突变频率，在较短时间内定向改良生物性状
    考点：生物进化与生物多样性的形成,生物变异的应用
    专题：
    分析：生物进化是突变和基因重组、选择、隔离等导致种群基因频率的改变，导致生物进化．物种是指分布在一定的自然区域，具有一定的形态结构和生理功能，而且在自然状态下能够相互交配和繁殖，并能产生可育后代的一群生物个体．隔离包括地理隔离和生殖隔离．生殖隔离指的是种群间的个体不能自由交配、或交配后不能产生可育后代．也就是它们基因不能正常交流了．从而产生新物种．基因突变具有低频性、普遍性、随机性、不定向性、多害少利性．
    解答： 解：A、基因重组不一定导致种群基因频率的改变，A错误；
    B、二倍体西瓜与四倍体西瓜的后代三倍体西瓜是高度不育的，所以二倍体西瓜与四倍体西瓜是两种物种，它们存在生殖隔离，B正确；
    C、三倍体植物是由受精卵发育而来，体细胞含有三个染色体组的个体，C错误；
    D、诱变育种能提高基因突变频率，改良生物性状，但基因突变具有不定向性和低频性，育种时间不可能短，而且也不能定向改良生物性状，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查生物进化、多倍体育种和诱变育种等相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    2013年6月，我国载人飞船与“天宫一号”人工交会对接的成功，为我国太空育种开创了新时代．太空育种是指利用太空综合因素，如强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法．下列说法中，正确的是（　　）
    A、太空育种产生的突变总是多数有害，少数有益
    B、太空育种的目的是诱变出人类所需要的新性状
    C、太空育种培育的植物性状都是地球上原来就有的
    D、太空育种与其他诱变方法在本质上是不同的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请根据如图回答问题：

    （1）A可分为A1、A2、A3、A4、A5…具有多样性，从a的角度分析是由于氨基酸
     
    不同，七根本原因是
     
    ．
    （2）图2中由a形成A的部位是
     
    ，模板是
     
    ．
    （3）图二中含有的小分子c共有
     
    种，C2出细胞核，共穿过
     
    层磷脂分子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示判断，正确的描述是（　　）
    ①对于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c更为重要　②组织液中的CO2有害无益　③组织液中的物质是变化的　④过程b或c受阻可导致组织水肿．
    A、①③B、①②C、②④D、③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在人体的内环境中可以发生的生理过程是（　　）
    A、记忆细胞增殖分化成的浆细胞产生的特异性抗体与抗原结合
    B、丙酮酸的氧化分解
    C、食物中的淀粉经过消化分解成葡萄糖
    D、血浆蛋白和血红蛋白的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物进化的说法正确的是（　　）
    A、人的某一器官用得越多，就会越发达，反之就会退化；由于使用多少而产生的变异是可以遗传的
    B、生物受环境影响而产生的变异都是不能遗传的
    C、在环境条件保持稳定的前提下，种群的基因频率不会发生变化
    D、物种的形成必须经过种群之间的隔离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如图，据图回答下列问题：

    （1）图中A是
     
    ，其产生的部位是
     
    ．
    （2）反应①②③④中，必须在有氧条件下进行的是
     
    ，可在人体细胞中进行的是
     
    ．
    （3）植物根遭水淹后，时间长了会造成烂根现象，其原因是产生的
     
    对细胞有毒害作用．
    （4）图中①②③④四个过程中产生能量最多的过程是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为基因型aabb的某二倍体哺乳动物生物的细胞分裂图象，图中1、2、3、4代表染色体，下列各项分析最严谨的是（　　）
    A、若在2上有一个A基因，该细胞完成分裂一定能形成2种配子
    B、若在3上出现了一个a、2上出现了一个b，则是因为发生了染色体变异
    C、因为没有等位基因，该细胞分裂没有同源染色体的分离和非同源染色体自由组合
    D、该细胞分裂过程没有纺锤体出现

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生态系统中的碳循环和人体体液中物质交换示意图的描述中，正确的是（　　）
    A、在因捕食关系建立的食物链中，能量最少的是乙图中的B所处的营养级
    B、毛细血管壁细胞生活的主要内环境是甲图中的A和C
    C、乙图中的D不是生态系统的成分
    D、人体内氧气浓度最高的是甲图中的B

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