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    【题目】设控制某种含a条肽链的蛋白质合成的基因有X个碱基对，氨基酸的平均分子量为Y，则该蛋白质的分子量约为（　　）
    A. XY﹣6X+18a
    B. XY﹣6X
    C.（ ﹣a）18
    D. Y﹣（ ﹣a）18

    【答案】D
    【解析】 由题意知，控制合成该蛋白质的基因中的碱基对是X，碱基个数是2X，则该基因控制合成的蛋白质的氨基酸数是2X÷6= ；该蛋白质的肽链数是a，因此脱去的水分子数是 ，如果氨基酸的平均分子量为Y，则该蛋白质的分子量约为 ﹣18（ ）．

    所以答案是：D．

    【考点精析】利用蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合对题目进行判断即可得到答案，需要熟知脱水缩合：一个氨基酸分子的氨基（—NH2）与另一个氨基酸分子的羧基（—COOH）相连接，同时失去一分子水．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于下图所示过程的叙述，错误的是( )

    A. 甲是磷酸，在不同的核苷酸中种类相同

    B. 乙是五碳糖，在DNA中是脱氧核糖，在RNA中是核糖

    C. 丙是含氮碱基，在DNA和RNA分子中各有4种

    D. 丁是核苷酸，在真核细胞中有8种，在原核细胞中有4种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在细胞有丝分裂的周期中，染色单体的形成和消失依次发生在

    A. 中期　后期 B. 间期　后期

    C. 中期　末期 D. 间期　中期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】湿地是地球上重要的生态系统．如图表示湿地生态系统的组成成分，如表表示的是图中各成分之间的能量流动情况（单位：×1012千焦），据此回答下列有关问题：

    同化总量（1012）

    储存能量（1012）

    呼吸消耗（1012）

    A

    900

    200

    700

    B

    100

    25

    75

    C

    15

    2

    13

    D

    18

    6

    12


    （1）该生态系统中某种群年初个体数为100个，一年内新生个体数20个，死亡个体数10个，则该种群的年出生率为 ．
    （2）图中代表分解者的是（填字母）；分析表格，流入该生态系统的总能量为 ， 从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 ．
    （3）因温度、食物等信息，该生态系统的丹顶鹤每年三月下旬迁徙到黑龙江去繁殖，这说明信息传递在生态系统中的作用是 ．
    （4）为保护湿地的生物多样性，我国已经建立多个湿地自然保护区，这属于保护．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】观察四分体最好的材料是（ ）

    A. 幼嫩的叶片 B. 幼嫩的花药 C. 幼嫩的根尖 D. 幼嫩的果实

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是某蛋白质的肽链结构示意图（图1，其中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图（图2），据图判断下列叙述正确的是（　　）

    A.该蛋白质中含有1条肽链124个肽键
    B.图2中含有的R基是①②④⑥⑧
    C.从图2推知该肽链至少含有2个游离的羧基
    D.从图2推知该肽链至少含有2个游离的氨基

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一对正常的夫妇生了四个孩子，三个正常一个白化病，对这种现象最好的解释是

    A. 3：1符合基因的分离定律

    B. 这对夫妇都含有白化病基因，在每胎生育中都有出现白化病的可能性

    C. 基因不能自由组合，产生了误差

    D. 白化病基因与正常基因发生了互换

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请看图回答问题：
    （1）碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以的形式进行．驱动整个生态系统运转的能量主要来源于的太阳能．
    （2）分解者通过和的方式将有机物分解成CO2等释放到无机环境中．
    （3）如图所示的食物网中共有条食物链，其中初级消费者是 ． 蛇和鹰的种间关系为 ．
    （4）如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能分解，也不能排出体外，则该物质经的传递后，便可在不同的生物体内积累．因此，通常生物所在的越高，该有毒物质在其体内的积累量越大．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】．（用序号或字母作答）

    （1）在植物细胞有丝分裂过程中与细胞壁形成有关的细胞器是 ．
    （2）在细胞分裂间期，被碱性染料染成深色的结构是⑦中的 ， 细胞进行生命活动所需的能量主要由供给．
    （3）细胞的识别与⑥中的有关．
    （4）图中不属于生物膜系统的是（填标号）．
    （5）用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质．请完成35S在细胞各结构间移动的先后顺序（用“→”和序号表示先后顺序）⑤→→⑥．
    （6）⑥能将分泌物从细胞内排到细胞外，体现了其具有的功能是能 进出细胞．

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