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人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨及治疗药物的筛选。利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程如图所示(注:基因B为高血压相关基因)。

(1)进行①过程之前,需对人工采集的精子进行              处理。完成②过程常采用的方法是             ,④过程中,为了防止污染,通常还要在细胞培养液中添加一定量的        
(2)从人体细胞中获取基因B时用到的工具酶是              ,在构建的基因表达载体中,高血压相关基因的首端必须有       ,它是RNA聚合酶的识别和结合部位。
(3)图示中甲为        (时期)的去核卵母细胞,⑤过程操作技术叫做            
(4)要在分子水平上检测成功导入的B基因在大鼠中是否成功表达,可采用     方法,如果高血压相关基因已在大鼠体内成功表达,可用其建立高血压转基因动物模型。

(1)获能(2分)显微注射法  抗生素(2)限制性核酸内切酶(限制酶) 启动子(2分)
(3)减数第二次分裂中期(MII中期)(2分)核移植(2分)  (4)抗原-抗体杂交

解析试题分析:(1)过程①表示体外受精的过程,在进行此过程之前,首先需要对精子进行获能处理。“获能”是精子与卵子结合前必需的准备过程,没有这个过程就不能完成受精。②过程表示的是将外源基因导入受体细胞,导入动物受精卵一般用显微注射的方法。动物细胞培养需要满足以下条件:无菌、无毒的环境,培养液应进行无菌处理。通常还要在培养液中添加一定量的抗生素,以防培养过程中的污染。(2)获取目的基因时可用到的工具酶是限制酶,基因表达载体的构建启动子是为了启动下游基因的“表达”,表达首先需要转录,因此RNA聚合酶识别和结合的部位才是转录的起始,DNA聚合酶识别和结合的部位是DNA复制的起始。(3)卵细胞培养到减数第二次分裂中期时,才具有与精子受精的能力,⑤过程表示细胞核移植技术。(4)基因工程中,导入了目的基因,但不知道它是否成功表达,即是否合成相应蛋白质,所以用抗原与抗体杂交技术,验证这种蛋白质的存在,确定基因是否表达。
考点:本题考查了基因工程、胚胎工程的相关内容,意在考查考生理解所学知识的要点,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图为某科研小组采用“基因靶向”技术先将小鼠的棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠的胚胎干细胞(ES细胞)中,再将改造后的胚胎干细胞移植回囊胚继续发育成小鼠的过程。据图分析回答:

(1)该过程使用了工具酶           和DNA连接酶,完成目的基因的获取和              
(2)完成第Ⅱ步操作得到由两个DNA切段连接成的产物有可能是载体—载体、                         重组DNA分子。
(3)第Ⅲ步操作后,还需经过筛选出含                       的重组DNA分子的胚胎干细胞的过程,才能将该胚胎干细胞注射到囊胚中。
(4)改造后的胚胎干细胞移植回囊胚能继续发育成小鼠,其根本原因是                
(5)胚胎干细胞在功能上具有发育的全能性,形成组织、器官必须要进行               
(6)在体外培养胚胎干细胞能否获得动物器官?_______ _。为什么?                
_________________________________________________________________ (2分)。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

据美国《大众科学》网站报道:人造血可能会变成一个常见的事实,因为法国科学家首次成功地将实验室中用造血干细胞培育出的人造血输入了人体内,而且其表现与正常的血液一样。研究发表在《血液》杂志上。

(1)造血干细胞分化是________的结果。
(2)在浆细胞中________(填“有”或“无”)血红蛋白基因;巨噬细胞的吞噬作用说明细胞膜具有_____________________________________________。
(3)为了提取纯化制备细胞膜,可以使用图解中的________作为实验材料。
(4)配制特定的培养液,在培养瓶中培养造血干细胞到内壁布满一层细胞时,会发生________________现象而停止细胞分裂。
(5)图解中通常参与体液免疫的细胞包括________________,输入自身造血干细胞分化出的血细胞,可以避免出现________反应。
(6)图中细胞成熟后只能进行无氧呼吸的是________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(5分)高等动物甲状腺的活动受多种激素调节。请回答下列问题:
(1)能调节甲状腺分泌功能的促甲状腺激素是由         分泌的。
(2)人体摄入碘的量长期不足,将导致体内甲状腺激素分泌量         。若在婴幼儿时期缺碘,会使婴幼儿的骨骼停止生长,智力停止发育,这种病症称为         
(3)为验证甲状腺激素对幼年动物生长发育的影响,以未成年小鼠为实验材料进行实验。
①该实验的因变量是         
②实验分组:
甲组:适量的普通饲料 + 未成年小鼠
乙组:              + 未成年小鼠

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(12分)下图为一生态系统中各组成成分关系的图解:

(1)该图解表示一个        的组成及各成分间的关系,其中绿色植物所固定的        就是流经它的总能量。
(2)蛇位于第      营养级,螳螂与黄雀的关系是                
(3)该图中次级消费者是        ,分解者是                    。
(4)写出该图中捕食食物链:                                 
(5)在该图解系统中,若蛇的体重增加100g,按能量传递效率20%,计算要消耗第三营养级_______ 克。
(6)生态系统之所以能维持相对稳定,是由于生态系统具有        能力。一般说来,生态系统中的组分越多,食物网越复杂,其抵抗力稳定性越    

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(9分)I.下图表示细胞膜的亚显微结构模式:

(1)细胞识别、物质的跨膜运输等分别与图中            (填标号)有关。
(2)图中的A侧为细胞膜的内侧还是外侧?      
(3)有人发现,在一定温度条件下,细胞膜中的脂质分子均垂直排列于膜表面。当温度上升到一定程度时,细胞膜的脂质分子有75%排列不再整齐。细胞膜厚度减少,而膜表面积扩大,膜对离子和分子的通透性增加。对于膜的上述变化,合理的解释是
____________________________________________________________。(2分)
II.下图为物质出入细胞膜的示意图:

(1)A代表      分子;
(2)细胞膜从功能上来说,它是一层            ___膜。
(3)可能代表氧气转运过程的是图中编号         ;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号          

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回答下列有关遗传的问题:

(1)图1是人类性染色体的差别部分和同源部分的模式图。有一种遗传病,仅由父亲传给儿子,不传给女儿,该致病基因位于图中的________部分。
(2)图2是某家族系谱图。
①甲病属于________遗传病。
②从理论上讲,Ⅱ2和Ⅱ3的女儿都患乙病,儿子患乙病的概率是1/2。由此可见,乙病属于________遗传病。
③若Ⅱ2和Ⅱ3再生一个孩子,这个孩子同时患两种病的概率是________。
④设该家系所在地区的人群中,每50个正常人当中有1个甲病基因携带者,Ⅱ4与该地区一个表现型正常的女子结婚,则他们生育一个患甲病男孩的概率是________。
(3)研究表明,人的ABO血型不仅由位于第9号染色体上的IA、IB、i基因决定,还与位于第19号染色体上的H、h基因有关。在人体内,前体物质在H基因的作用下形成H物质,而hh的人不能把前体物质转变成H物质。H物质在IA基因的作用下形成凝集原A;H物质在IB基因的作用下形成凝集原B;而ii的人不能转变H物质。其原理如图3所示。

①根据上述原理,具有凝集原B的人应该具有________基因和________基因。
②某家系的系谱图如图4所示。Ⅱ2的基因型为hhIBi,那么Ⅲ2的基因型是________。
③一对基因型为HhIAi和HhIBi的夫妇,生出血型表现为O型血孩子的概率是________。

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(10分)控制玉米(2n=20)的胚乳非甜质与甜质等位基因(S、 s)位于第4对染色体上、控制胚乳粒紫色与无色基因(B、b)和非糯性与糯性等位基因(R、r)都位于第9对染色体上。现欲培育纯合紫色非糯性非甜质(BBRRSS)、纯合白色糯性甜质(bbrrss)和杂合紫色非糯性非甜质(BbRrSs)三个品系,用于遗传学的实验教学。
(1)从大田种植的种子中选取表现型为白色非糯性非甜质和紫色糯性甜质的种子,种植并进行杂交,从当年果穗种子(F1)中,选出表现型为白色糯性甜质和紫色非糯性非甜质的种子,能稳定遗传的表现型是___________,另一类种子种植后通过____________________可获得纯合品系。如当年没有获得表现为白色、糯性、甜质的种子,说明上述亲本的基因型中,至少有一对显性基因__________。
(2)如果纯合品系构建成功,对两个纯合品系应如何处理,才能保证每年均能获得上述三个品系?_________________________。为验证自由组合定律,可用杂合子品系自交,统计子代_____________或____________性状组合比是否符合9:3:3:1。

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科学家将人的胰岛素基因与质粒重组后,导入牛的受精卵,并成功从牛奶中提取到了人胰岛素。回答下列相关问题:
(1)获取目的基因的主要途径包括________和________。
(2)在构建基因表达载体的过程中,目的基因和质粒用同一种________进行切割。
(3)在将基因表达载体导入牛的受精卵的过程中,常采用_______法,若将基因表达载体导入大肠杆菌细胞中,则通常采用_______溶液处理大肠杆菌,使其成为_______细胞。
(4)为了得到较多的卵细胞,可以对受体母牛注射适宜剂量的________;利用获能的精子进行体外受精,经过细胞培养至________期,最后进行____________移植,最终获得“符合要求的个体”,具体是指__________________。

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