A、DDtt | B、ddTt |
C、DdTt | D、DDTt |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①
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B、①
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C、①
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D、①
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、出生率和死亡率、性别比例 |
B、迁入率和迁出率、年龄组成 |
C、迁入率和迁出率、性别比例 |
D、出生率和死亡率、年龄组成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在理想条件下,种群数量增长可用一定的数学模型表示 |
B、一个物种引入新的地区后,一定呈“J”型增长 |
C、对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值 |
D、研究一个呈“S”型增长的种群的增长速度可预测其K值 |
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