【题目】培育转基因奶牛生产人血清白蛋白的主要步骤如下：
（1）提取目的基因：人血清白蛋白基因可以从基因文库中提取，含有人所有基因的文库称为___________,获得人血清白蛋白基因后可利用__________技术进行扩增。
（2）构建基因表达栽体：构建人血清白蛋白基因表达栽体时，质粒和目的基因分别用__________处理后，其重组类型有三种，可根据重组DNA分子的___________________不同，筛选出含目的基因的重组质粒。
（3）把目的基因导入受体细胞：利用__________________技术将基因表达载体导入牛的____________并进行早期培养。
（4）早期胚胎培养和胚胎移植：早期胚胎培养到桑椹胚或囊胚时，可通过___________技术增加胚胎的数量，移植前需要取胚胎的______________细胞进行性别鉴定，移植后需要对受体母牛进行妊娠检査。
【答案】 基因组文库 PCR 限制酶和DNA连接酶 碱基排列次序或分子量 显微注射 受精卵 胚胎分割 滋养层
【解析】试题分析：本题考查基因工程和胚胎工程的相关知识，解题关键能识记基因工程的原理及操作步骤，掌握各操作步骤中需要注意的细节，识记胚胎分割的特点及注意事项，能结合所学的知识准确答题。
（1）基因文库包括基因组文库和部分基因文库，其中基因组文库含有某种生物全部的基因，部分基因文库只含有该生物部分基因。因此，含有人所有基因的文库称为基因组文库。PCR技术可在体外大量扩增目的基因。
（2）构建基因表达栽体时，首先要用限制酶切割含有目的基因的外源DNA和运载体（如质粒），其次需要用DNA连接酶将目的基因与运载体连接形成重组DNA分子。若只考虑两两解，重组类型有三种，可根据重组DNA分子的碱基排列次序或分子量不同，筛选出含目的基因的重组质粒。
（3）将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；培育转基因动物时，应该以受精卵作为受体细胞，因为受精卵的全能性最高，且具有促进全能性表达的物质。
（4）要增加胚胎的数量，可采用胚胎分割技术；进行性别鉴定时，可挑取囊胚期的滋养层细胞进行性别鉴定。
导学全程练创优训练系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】生命活动的正常进行离不开调节，下列与人体生命活动调节有关的叙述，正确的是（ ）
A. 口服胰岛素可起到降低血糖的作用
B. 大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成
C. 婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能
D. 胰腺受反射弧传出神经的支配，胰腺也可分泌促胰液素
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【题目】下列关于个体衰老与细胞衰老关系的叙述中，正确的是( )
A. 正在衰老的个体，体内没有幼嫩的细胞
B. 处于青春期的年轻人，体内没有衰老细胞
C. 总体上看，衰老的个体内，细胞普遍衰老
D. 对于单细胞生物来说，个体衰老不同于细胞衰老
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【题目】下列关于物质运输叙述正确的是（ ）
A. 主动运输需要载体，需要载体的是主动运输
B. 将植物细胞或动物细胞置于高浓度的蔗糖溶液中将会发生质壁分离的现象
C. 将U型管中间用半透膜隔开，两边分别放一定浓度的蔗糖溶液和清水，当管的两测不再变化时，U型管两侧的溶液浓度相等
D. 胰岛素、抗体等物质通过胞吐分泌到细胞外
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【题目】现有四个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现为扁盘形（扁盘），1个表现为长形（长）。用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下：
实验1:圆甲×圆乙，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长=9:6:1
实验2:扁盘×长，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长=9:6:1
实验3:用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉，其后代中扁盘：圆：长均等于1:2:1 根据以上实验结果，分析回答下列问题：
（1）南瓜果形的遗传受____________对等位基因控制，且遵循____________定律。
（2）若果形由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，依此类推，则圆形的基因型应为_______，扁盘形的基因型应为____________。
（3）为了验证（1）中的结论，可用表现型为____________的品种植株与实验1的F1进行测交。测交后代的表现型为____________，基因型的比例为____________。
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【题目】下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述，正确的一组是（ ）
①选取的根部材枓越长，越有利于有丝分裂的观察
②漂洗的目的是为了洗去根尖上的解离液，避免解离过度
③用龙胆紫染色是为了将染色体染成紫色
④压片可将根尖细胞分散，使之不互相重叠，便于观察
⑤高倍镜下视野明亮，看到的细胞数目少
⑥当着到一个处于前期的细胞时，要注意观察到它如何进入到中期、后期、末期的过程，以理解从中期到末期发生的变化
A. ①②B. ③④⑤C. ②③④D. ②③⑥
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【题目】
临床试用抗生素前，有时需要做细菌耐药实验。实验时，首先要从病人身上获取少量样本，然后按照一定的实验步骤操作，以确定某致病菌对不同抗生素的敏感性。回答下列问题：
（1）为了从样本中获取致病菌菌落，可用 法或 法将样本接种于固体培养基表面，经过选择培养、鉴别等步骤获得。
（2）取该单菌落适当稀释，用 法接种于固体培养基表面，在37℃培养箱中培养24h，使其均匀生长，布满平板。
（3）为了检测该致病菌对于抗生素的敏感性，将分别含有A，B，C，D四种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置，培养一段时间后，含A的滤纸片周围出现透明圈，说明该致病菌对抗生素A ；含B的滤纸片周围没有出现透明圈，说明该致病菌对抗生素B ；含C的滤纸片周围的透明圈比含A的小，说明 ；含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小，且透明圈中出现了一个菌落，在排除杂菌污染的情况下，此菌落很可能是抗生素D的 。
（4）根据上述实验结果，为达到抗菌目的，最好应选择抗生素 。
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【题目】团头鲂（2n＝48）属于淡水鱼。研究人员用低温处理野生型团头鲂一定数量的次级卵母细胞，使其不分裂出极体（姐妹染色单体已分开）；这些次级卵母细胞在室温下最终发育成团头鲂。新培育的团头鲂多数为纯合子，少数为杂合子。有关新培育的团头鲂的叙述正确的是
A. 与野生型团头鲂之间存在生殖隔离
B. 体细胞染色体数为24
C. 各纯合子间的基因型都相同
D. 杂合子产生的原因主要是交叉互换
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【题目】光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢，光合色素在其中发挥着重要的作用。以下叙述中，正确的是
A. 具有叶绿体的生物才能进行光合作用 B. 吸收光能的色素分布在类囊体薄膜上
C. 可用无水乙醇提取和分离色素 D. 叶绿素只能吸收蓝紫光
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